 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Пересказы художественного текста
|
|
l Цель: практическое усвоение стиля писателя, литературного направления, постижение образцов ораторского искусства, расширение лексического запас учащихся, пополнение его образными средствами, художественными тропами.
Группы пересказов:
l По степени полноты воспроизведения художественного текста.
Воспроизводящие: подробный (свободный и художественный), краткий и выборочный;
l По форме воспроизведения текста.Творческие: пересказ, осложненный творческим заданием типа изменения лица рассказчика и др.);
l По занимаемому месту и назначению на уроках литературы:
а) пересказы как самостоятельные виды работы ученика и учителя (Цель: проверка знания текста; усвоение речевого стиля писателя, характерных речевых особенностей того или иного литературного направления; овладение образными средствами языка и т.д.);
б) пересказы, имеющие вспомогательное значение и включаемые в контекст другого высказывания (например, в качестве доказательно-иллюстративного материала).
Научный пересказ или пересказ с элементами анализа или комментированный пересказ.
Цель: передача содержания с сохранением композиционных особенностей текста и стилистики, краткая оценка пересказывающим позиции автора.
Целесообразно использовать:
на занятиях по обзорным темам (пересказываются отрывки, которые детально не разбираются на уроке, но устанавливают связи между ключевыми эпизодами);
в ходе изложения биографии писателя, анализа художественного произведения, при раскрытии теоретико-литературных понятий. (Выступления с развернутым устным ответом, докладом, сообщением)
Дата публикования: 2015-01-26; Прочитано: 594 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
