Предмет и основные концепции современной философии науки

Философия науки – философское направление, которое избирает своей основной проблематикой науку как методологический и социокультурный феномен.

Предмет – научное знание во всех его аспектах.

Термин впервые употребил Дюринг в своем труде «логика и философия науки» (1878)

Наука – это сфера исследовательской деятельности, направленная на производство новых знаний о природе, обществе и мышлении.

Философия и науки:

Трансцендентальная концепция: философия — наука наук, царица наук.

Позитивистская: всякая наука сама себе философия. Основатель: Огюст Конт.

- Классический: О. Конт, Джон Стюарт Милль (логики науки), Герберт Спенсер (общей картины мира).

- Эмпириокритицизм (махизм): Эрнст Мах (психологии научного творчества, необходимо отчистить опыт от мифов, заблуждений, фантазий)

- Неопозитивизм: Логический позитивизм, логический анализ языка науки (Рудольф Карнап), лингвистическая философия (Людвиг Витгенштейн, Гилберт Райл, Джон Остин).

- Постпозитивизм: Карл Поппер (теории развития науки, принцип фальсификации (истинность научного знания установить нельзя, лишь то знание научно, которое фальсифицируемо)), Томас Кун (развитие науки происходит скачками, одна научная парадигма сменяет господствующую и становится нормальной наукой – научная революция (концепция научных революций), Пол Фейерабент (теория философского анархизма (увеличение числа теорий, новые теории не выводятся из старых, а противоречат им, каждый ученый должен выдвинуть и доказывать свою теорию, сколь абсурдной она не казалась)

Антиинтеракционная: философия и наука самостоятельны и независимы друг от друга, предмет философии — мир ценностей.

Диалектическая концепция признаёт взаимовлияние специальных наук и философии. Философия даёт 1) общую картину мира, 2) метод познания.

Интернализ и экстернализм.

Интернализм – наука развивается благодаря внутренним факторам (эволюция научной традиции, внутренняя потребность ставить эксперименты, создавать понятия, решать проблемы и т.д.)

Экстернализм (возник 1930-е) – решающее воздействие на развитие науки оказывают социально-экономические факторы, при изучении истории науки необходимо обращать внимание на условия того периода в которых развивались те или иные идеи и теории.

Томас Кун (концепция научных революций) объединил эти два подхода, считал, что экстернализм при изучении первоначального развития какого-либо знания, а для зрелой науки – интернализм.