Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

История УП. Основные этапы развития УП. Важнейшие факторы повышения роли персонала и управления им в постиндустриальном обществе



На протяжении многих веков УП (до ХХ в.) как специфическая функция не выделялось. Труд имел индивидуальный характер, основной ячейкой производственной деятельности выступала семья. В древности значимость руководства персоналом резко повышалась при управлении крупными массами людей.

Первые попытки спецификации функции УП – в средневековых гильдиях и цехах. Далее, появление фабрик с большим количеством работников.

Традиционный этап. Связан с возникновением и развитием традиционного общества: внеэкономическое принуждение, докапиталистический период экономических отношений, родоплеменные отношения.

Управление совершенствуется, развивается особенно с появлением государства. Но УП на этом этапе ещё не выделяется как специфическая функция управления и осуществляется как часть процесса управления в целом. УП возникает при сравнительно больших организациях: государство, религиозные организации (особ. орден Иезуитов и Римско-Католицеская церковь).

Особенно крупным объединением была католическая церковь. Высшие достижения УП – Иезуитский орден (передовой отряд Католической церкви).

Орден Иезуитов. Основные идеи Ордена:

1. Максимальное использование человеческого потенциала для достижения организационной цели.

2. Отбор и оценка персонала;

3. Мотивация персонала: нематериальная (духовная) мотивация.

4. Идеи контроля;

5. Идея карьерной мотивации;

6. Идея использования соревнования как мотивационного фактора;

7. Идея нематериального стимулирования;

8. Идея наказания при сохранении хороших отношений в коллективе;

9. Идея освобождения персонала при сохранении хорошего имиджа организации, сохранении связей.

Члены ордена делились на 4 ступени:

1. Послушники;

2. Студенты;

3. Коадьюторы;

4. Профессы.

Каждая последующая ступень считалась более престижной, почётной.

1. Отборочная оценка;

2. Оценка результатов труда;

3. Комплексная оценка.

Оценка персонала проводилась следующими методами:

· Собеседование на предмет веры: насколько он может молиться;

· Проверяли на морально-психическую уравновешенность;

· Рассказывали детально о жизни членов ордена.

· Брали обеты: беспрекословного послушания вышестоящим руководителям, целомудрия, отказа от роскоши и богатства

Фактические испытания:

1. Месяц "генеральной исповеди": человек должен был переосмыслить свою жизнь в условиях новых ценностей

2. Человек должен был полгода выполнять самую грязную работу и по окончании принести характеристик

3. Паломничество

4. Человек должен быть заниматься проповеднической деятельностью детям и простым горожанам





Дата публикования: 2015-02-03; Прочитано: 456 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.005 с)...