Атрибутивные теории

Атрибутивные теории – когнитивные теории мотивации, изучающие предсказуемые тенденции интерпретировать события как причины тех или иных поступков.

А.Бандура (1925 – 1988) выделяет три вида подкрепления: прямое (скиннеровское), косвенное и самоподкрепление.

Большая часть научения человека – результат наблюдения и подражания поведению других людей или символьных моделей (книги, СМИ, интернет и пр.).

Когда подражательное поведение приводит к положительным последствиям или предотвращению или удалению чего-либо неприятного, оно становится более вероятно.

Гарольд Келли (1921 г.р.). Автор теории каузальной атрибуции. Мотивирующей силой является приписывание человеку определенных свойств, если в сходных ситуациях он ведет себя аналогичным образом.

Л.Фестингер (1919 – 1989) – автор теории когнитивного диссонанса. При встрече человека с противоречивой информацией о чем-либо или о ком-либо у него появляется особая мотивация, которая изменяет поведение – либо одно из представлений отвергается, либо ищется новая информация.

В первом приближении атрибутивные теории говорят о том, что мы приписываем результаты наших действий различным факторам.

Некоторые верят, что у них что-то получилось, потому что они умны.

Другие считают, что они просто удачливы.m Некоторые считают, что неудача случайна, другие верят, что неудача абсолютно закономерна из-за их неспособности.

Наши атрибуции во многом зависят от одной из личностных характеристик – локус (место) контроля. Термин был введен Джулианом Роттером в его теории личности (социальная теория личности).

Джулиан Бернард Роттер (1916 - 2014) - американский психолог. С 1963 г. профессор в Коннектикутском университете. Разрабатывал теорию социального научения. Создал методику по определению локус-контроля.