| 1 рік 1 місяць – 1 рік 3 місяці
| Реагує на схвалення або заборону. Шукає на прохання предмет, яким тільки що грався.
| Говорить подвійні або поодинокі склади зі смістом. Говорить осмислені слова з двома різними голосними
| Орієнтується в двох контрасних величинах, формах пердметів: «велике» і «маленьке». Співвідносить, порівнює властивості предметів. За прикладом дорослого з 2-3 кольорових кульок, кубиків обирає предмет потрібного коліру.
| Відтворює в грі раніше завчені дії з предметами: годує ляльку, нанизує кульця на стержень
| Ходить тривало, не присідає, міняє положення тіла: нахиляється, повертається
| Самостійно їсть густу їжу ложкою
| З’являється співпереживання, втіха. Використовує слово «ні», не погоджуючись
|
| 1 рік 4 місяці – 1 рік 6 місяців
| Відбирає предмети за певними ознаками при словесному розумінні
| Називає предмети та дії в момент зацікавленості
| Орієнтується в 3-4 контрасних формах предметів (куля, куб, цеглина, призма)
| Відображає в грі окремі дії, які часто спостерігає. Возить за мотузку машинку, будує будиночок із кубіків
| Переступає через паличку, яка лежить на підлозі (без підтримки). Переступає приставними чи почерговими кроком 3 палиці при підтримці за руку
| Самостійно їсть рідку їжу ложкою
| Використавує «так». Починає розрізняти речі за приналежність різним членам родини. Починає уважно вдивлятися у своє зображення в дзеркалі, ідентифікує його з собою.
|
