 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Методика освоения орфографии
|
|
Установите соответствие:
| 1.Орфограмма | А.Предписание, устанавливающее обязательное для всех написание, а также определяющее способ проверки. |
| 2.Орфографические ошибки | Б.Преднамеренное правилосообразное действие, имеющее единую структуру. |
| 3.Орфографические умения | В. Пособие для учащихся, задача которого – приучение школьников пользоваться справочником, развитие их самостоятельности. |
| 4.Орфографические упражнения | Г. Вид языкового анализа; состоит в обнаружении в словах, словосочетаниях, в тексте орфограмм, в их объяснении, в указании способов их проверки, в выполнении орфографического действия - проверки. |
| 5.Орфографический навык | Д. Совокупность автоматизированных компонентов орфографических действий учащихся; относится к числу интеллектуальных навыков. |
| 6.Орфографический разбор | Е. Звуко-буквенный анализ слов, обнаружение расхождений между звучанием и написанием, анализ орфограмм, отнесение их к той или иной категории; диктанты, работа с орф. словарём и др. |
| 7.Орфографическое правило | Ж. Составная часть умений по русскому языку. Формируются на основе знаний по грамматике, орфографии, фонетике, словообразованию. |
| 8.Орфографическое действие | З.Один из видов ошибок по русскому языку. К их числу относят: нарушения правил написания морфем, безударные падежные окончания склоняемых частей речи, личных окончаний глаголов, слитно-раздельные и дефисные написания, ошибки в непроверяемых словах и т.п. |
| 9.Орфографический словарь | И. То или иное написание в слове или между словами, которое может быть изображено разными графическими знаками, но из которых только один принят за правильный. |
Тема 6
Дата публикования: 2014-12-11; Прочитано: 615 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
