Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Розвиток теми. Вчитель показує дітям яблуко і запитує про те, що знаходиться в середині кожного яблука



Вчитель показує дітям яблуко і запитує про те, що знаходиться в середині кожного яблука. (Зернятка). Тоді розрізує яблуко навпіл, виймає одне зернятко і запитує: “Що треба зробити, щоб воно проросло?” (Посадити, поливати…)

· Що виросте із зернятка? (Деревце)

· Якщо це деревце виросте, дасть плоди, ми їх зберемо і всі зернятка посадимо у грунт, тоді що можемо одержати? (Великий сад).

· Чи можемо одержати цей сад зараз, на нашому уроці, вже в цю хвилину? (Ні).

· Що потрібно для того, щоб виріс сад? (Час і праця).

· Отже, гляньте, яка велика Божа мудрість, коли із одного малого зернятка може вирости цілий сад.

Вчитель звертає увагу дітей на тему уроку, яка написана на дошці, далі говорить назву притчі і запитує:

· Що ви знаєте про гірчицю? Де зустрічалися з таким словом? (Тут можна показати дітям гірчичник і приправу “Гірчиця”).

· Скільки використовують гірчиці? (Беруть її мало, а ефект сильний)

Вчитель підводить дітей до розуміння того, що мала кількість речовини може давати сильний ефект, і звертає увагу дітей на тему уроку. Далі ділить учнів на групи (по 4 у кожній) і дає завдання: прочитати притчу, обговорити її зміст у групах і підготувати відповідь на запитання, що ми можемо навчитися з цієї притчі. Після праці в групах дати учням можливість висловити свої думки. Вчитель підсумовує ці висловлювання і підводить дітей до висновку, що потрібно робити хоч маленькі добрі діла, які у майбутньому можуть стати великими добрими справами. (Цей висновок записати у зошити).

Закріплення матеріалу. Роздати учням аркуші паперу, які вирізані у формі листка будь-якого дерева. На цьому листку учень записує добру справу, яку він зробив або хоче зробити.

Підсумок уроку. Вчитель звертає увагу дітей на ключовий вірш і запитує про те, як ми маємо себе поводити у конкретних життєвих ситуаціях і чому.

Тема. Універсальний моральний закон.

Мета. Підвести дітей до розуміння того, що наше ставлення до людей має бути таким, якого бажаємо для себе.

Ключовий вірш. „Старайтеся робити добро один одному і всім.” (1Сол.5:15)

Біблійний текст. Золоте правило (Мт.7:12; Лк.6:31)

„Все, отже, що бажали б ви, щоб люди вам чинили, те ви чиніть їм, - це ж бо закон і пророки.”

„І як бажаєте, щоб люди вам чинили, чиніть їм і ви так само”.





Дата публикования: 2014-11-26; Прочитано: 212 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с)...