| 1.
| Корректировка банка данных об обучающихся:
- изучение индивидуальных особенностей детей;
-изучение социально-бытовых условий;
-изучение социума по месту жительства.
| Сентябрь
| Соц. педагог
|
|
2.
| Собеседование с обучающимися, состоящими на ВШУ, ПДН, СОП с целью выяснения их отношения к школе, обучению, взаимодействия со сверстниками
| В течение года
| Классные руководители, социальный педагог
|
|
3.
| Проведение бесед по анализу проблемных ситуаций.
| По мере необходимости
| Соц. педагог
|
| 4.
| Информировать родителей о постановки на учёт их детей.
| В течение года
| Соц. педагог
|
| 5.
| Контролировать успеваемости учащихся в конце четверти (беседы с обучающимися и классным руководителем).
| 1 раз в четверть
| Соц. педагог
|
| 6.
| Контроль правонарушений в школе.
| В течение года
| Соц. педагог
|
| 7.
| Индивидуальная работа с обучающимися, семьями по разбору возникающих проблемных ситуаций.
| В течение года
| Соц. педагог
|
| 8.
| Заслушивать обучающихся, состоящих на учёте на:
-школьном совете профилактики
| В течение года
| Соц. педагог,
Классные руководители
|
| 9.
| Проводить педагогические рейды на квартиры обучающихся, состоящих на учёте, беседы с их родителями, установление причин отклоняющего поведения
| 1 раз в четверть
| Соц. педагог
Классные руководители
|
| 10.
| Оказывать помощь детям
-в трудоустройстве,
-в организации свободного времени.
| В течение года
| Соц. педагог
Классные руководители
|
| 11.
| Составлять социально-психологическую характеристику на учащихся, поставленных на учёт.
| По мере необходимости
| Психолог
|
| 12.
| Выявление проблем адаптации учащихся и коррекция асоциального повеления подростков.
| В течение года
| Психолог
|
| 13.
| Постановка на учет, собеседование с классными руководителями, сбор характеристик, консультирование по итогам наблюдения за учащимися из «группы риска»
| В течение года
| Классные руководители, социальный педагог
|
| 14.
| Посещение классных часов, уроков
| По запросу
| Социальный педагог
|
| 15.
| Посещение на дому проблемных обучающихся
| Постоянно в течение учебного года
| Классные руководители, социальный педагог
|
| 16.
| Осуществление четкого контроля за посещением школы обучающимися
| Постоянно в течение учебного года
| Классные руководители, социальный педагог
|
| 17.
| Проведение тестирования проблемных обучающихся с целью выяснения индивидуальных особенностей, личностной ориентации;
выяснение причин и проблем школьника
|
По мере необходимости
| Психолог
|
| 18.
| Проведение работы по организации занятости обучающихся «группы риска»
| Сентябрь-октябрь
Постоянно в течение учебного года
| Зам.директора по ВР, классные руководители, социальный педагог
|
| 19.
| Проведение профориентационной работы с обучающимися из семей СОП, ПДН.
| Март -июнь
| Классные руководители, социальный педагог
|
| 20.
| Вовлечение обучающихся «группы риска» в общешкольные дела и мероприятия и т. п.
| Постоянно в течение учебного года
| Зам.директора по ВР, классные руководители, социальный педагог
|
