Варіант № 15. 1. Загальноосвітня школа як сфера діяльності соціального педагога

1. Загальноосвітня школа як сфера діяльності соціального педагога.

2. Критерії ефективності роботи соціального педагога.

3. У чому суть таких морально-етичних якостей соціального педагога як справедливість, тактовність, емпатійність, відповідальність.

4. Як ви розумієте поданий нижче вислів, пов`яжіть його зі своєю професією: “Ніколи не підходьте до людини, думаючи, що в ній більше поганого, ніж хорошого”(М. Горький).

Методичні вказівки до контрольних робіт

Для студентів заочної форми навчання

При виконанні контрольної роботи студент повинен продемонструватизнання питань, які винесені на опрацювання. Слід уважно прочитати матеріал лекції або вивчити тему у запропонованій літературі, вивчити рекомендовану літературу, зробити виписки прочитаного, сформулювати свою думку з кожного питання та аргументовано її обґрунтувати; оформити письмово відповіді на запитання, враховуючи такі вимоги: наявність плану відповіді, тлумачення поняття, наявність посилань на наукові джерела, розкриття сутності питання, оформлення висновків та списку літератури.

Питання до підсумкового контролю

1. Яку роль відіграють соціальні педагоги в суспільному житті?

2. Охарактеризуйте базові характеристики соціального педагога.

3. Визначте цілі соціально-педагогічної діяльності та окресліть їх особливості.

4. Розкрийте функціональний аспект діяльності соціального педагога.

5. Розкрийте зміст основних професійних та індивідуальних якостей соціального педагога.

6. Які особистісні риси необхідні соціальному педагогу?

7. Як взаємодіють якості та функції соціального педагога?

8. Чому соціальний педагог повинен виховувати в собі лідерські якості?

9. Яке місце в характеристиці соціального педагога займає особистісна схильність до професії, професійно необхідні якості, компетентність, прагнення до результативності своєї праці, вміння досягати мети у своїй роботі? Обґрунтуйте свою думку.

10. Чому у соціальній педагогіці винятково важливий високий професіоналізм?

11. Розкрийте групу практичних ролей соціального педагога.

12. Яка мета посередницької ролі?

13. У чому суть ролі експерта і аналітика в соціально-педагогічній роботі з конкретною особистістю, що потребує допомоги?

14. Яке призначення групи управлінських та сервісних ролей соціального педагога?

15. Яких Ви знаєте вітчизняних і зарубіжних дослідників соціальної педагогіки?

16. Кваліфікаційна характеристика соціального педагога.

17. Охарактеризуйте вимоги до якостей соціального педагога.

18. Охарактеризуйте найбільш важливі функції соціального педагога.

19. Охарактеризуйте соціальні ролі соціального педагога.

20. Охарактеризуйте сфери діяльності та спектр спеціалізацій соціального педагога. Яку спеціалізацію Ви вибрали б для себе? Обгрунтуйте свій вибір.

21. Планування та організація роботи соціального педагога.

22. Розкрийте мету діяльності соціального педагога.

23. У процесі соціально-педагогічної роботи дівчина 15 років, яка демонструє проблемну поведінку в школі, має значні труднощі з однокласниками і вчителями, розповіла, що нещодавно її згвалтували троє старшокласників. Вона сказала про це своїм батькам, але вони порадили не розголошувати цього. Тепер вона зазнає сексуальних домагань з боку вітчима. Дівчина у розпачі, просить поради, але благає не повідомляти міліції, оскільки боїться ще більшого цькування в школі.
- Якими цінностями та етичними нормами слід керуватися в такій ситуації?

24. У чому Ви бачите комунікативні особливості діяльності соціального педагога?

25. Чому соціальному педагогові важливо оволодіти мовленнєвим етикетом? Які найважливіші його елементи?

26. Що передбачають принципи гуманізму та толерантності у соціально-педагогічній діяльності?

27. Якими професійними знаннями повинен володіти соціальний педагог?

28. Якими професійними уміннями повинен володіти соціальний педагог? Охарактеризуйте їх.

29. Яких основних вимог до ділового спілкування повинен дотримуватися соціальний педагог?

30. Які особисті риси потрібні соціальному педагогові?

31. Які посадові обов`язки соціального педагога? Охарактеризуйте права соціального педагога.