Учебно-исследовательские задания. I Выполнение исследовательского задания «Изучение специфики труда воспитателя

I Выполнение исследовательского задания «Изучение специфики труда воспитателя. Функции воспитателя УДО».

II Наблюдение за деятельностью воспитателя, взаимодействием воспитателя и детей в I половину дня (режимные процессы, подготовка к занятиям, занятия, прогулка). Распределение обязанностей между воспитателем и помощником воспитателя.

Понаблюдайте за содержанием деятельности воспитателя, сделайте её хронометраж. Записи в дневнике можно вести по следующей схеме:

Время	Режимный процесс	Деятельность воспитателя	Деятельность помощника воспитателя	Деятельность детей

Практическое задание

1. Познакомьтесь с планами воспитательно – образовательной работы в группе.

2. Выясните, участвует ли воспитатель в творческом поиске, исследовательской работе, внедрении инноваций. Ознакомьтесь с материалами исследовательской деятельности в методическом кабинете УДО.

3. Побеседуйте с воспитателем о том, как он занимается профессиональным самосовершенствованием?

На основе полученных данных проанализируйте и обсудите выполнение воспитателем его профессиональных функций.

Вопросы для обсуждения:

1. В чем выражается функция охраны и укрепления здоровья детей

(материнская функция)?

2. Как воспитатель реализует свою основную развивающую функцию (воспитание и обучение)?

3. Выполнение воспитателем диагностической и коррекционной функции (исправление, улучшение).

4. Как реализуется воспитателем коммуникативная функция? Умеет ли он устанавливать общение и взаимоотношения в группе детей?

5. Как воспитатель выполняет конструктивно-организаторскую функцию? (создает благоприятные условия для развития, планирует педагогический процесс, организует детей, их деятельность, свое рабочее место).

6. Координирует ли (объединяет и согласовывает) свою деятельность с помощником воспитателя, музыкальным работником, инструктором по физвоспитанию, медицинским персоналом и другими сотрудниками детского сада? Согласовывает ли он воспитательное воздействие семьи и дошкольного учреждения?

7. Участвует ли воспитатель в опытно – исследовательской работе?

8. Занимается ли воспитатель профессиональным самосовершенствованием? Сделайте вывод:

Какие функции осуществляются воспитателем наиболее успешно?

29.10. 4ч. 8.00-12.00 Руководители практики