Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Смоленский государственный университет»

Психолого-педагогический факультет

Кафедра специальной педагогики и психологии

ОТЧЕТ О ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

Студента ______________________________________________________________

________________________________формы обучения _____курса ______группы

кафедры специальной педагогики и психологии психолого-педагогического факультета
Время практики с _____ ______ по _____ 201_ года

База практики __________________________________________________________

Методист ____________________________Учитель-логопед __________________

АНАЛИЗ РАБОТЫ

Организация работы

установочная конференция ______________________________________________

организация практики __________________________________________________

______________________________________________________________________итоговая конференция __________________________________________________

Содержание работы (направления деятельности)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Речевое обследование __________________________детей_________________лет

Основные трудности в реализации самостоятельной профессиональной деятельности учителя-логопеда

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анализ теоретической готовности к реализации практической деятельности

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Количество пропусков и их причина

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Характеристика участия в жизнедеятельности коллектива образовательного учреждения

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анализ инновационных технологий, применяемых в образовательном учреждении и, в частности, в деятельности учителя-логопеда

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перечень документов, предоставляемых на итоговой конференции

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Замечания по организации и проведению практики

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________