Завдання на закріплення лекційного матеріалу. Після аналізу матеріалів лекції дайте відповіді на запитання:

Після аналізу матеріалів лекції дайте відповіді на запитання:

· Що таке процес навчання?

· Чому процес навчання розглядається як двосторонній процес?

· Чому процес навчання розглядається як система”?

· Охарактеризуйте мету та зміст навчання.

· Що собою являє навчальний план, робочий план, індивідуальний план студента?

· У чому полягає сутність організації навчального процесу.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

Попрацюйте з довідниковою літературою і дайте визначення основним поняттям навчального курсу: навчання, навчально-виховний процес, робочий час викладача, навчальна академічна година, навчально-методична документація.

Тема 2. Форми організації навчання у вищих навчальних закладах

Мета: розкрити сутність форм організації навчання у вищих навчальних закладах.

План

1. Навчальні заняття у вищих навчальних закладах.

2. Індивідуальні завдання з навчальної дисципліни.

3. Самостійна робота студентів.

4. Контрольні заходи.

Рекомендовані джерела (основні):

1. Алексюк А. М. Педагогіка вищої школи. Курс лекцій: Модульне навчання. – К.: Вища школа, 1993. – 220 с.

2. Вітвицька С. С. Основи педагогіки вищої школи: Методичний посібник для студентів магістратури. – К.: Центр навчальної літератури, 2003. – 316 с.