Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

В 4 классе



(по диктофонной записи)

Тема: Мы учимся рисовать словами, речью

Учитель:

– Сейчас займёмся тем, что обозначено в теме уроке: будем учиться рисовать словами. У каждого из вас имеется сборник сюжетных картинок. Раскройте его на стр. 13, где человек в проруби, стоит в ледяной воде и говорит, что ему не холодно, потому что он в носках. Какой это рассказ?

Ученики:

– Смешной.

– Шуточный.

– Юмористический.

Учитель:

– Верно. Каким мягким юмором обладал тот, кто был в воде. А как называются те, кто зимой в проруби купаются?

Дети:

– Моржи.

Учитель:

– Да, одному (наверное, «моржу») не холодно, а другому, очень тепло одетому, очень даже холодно, его дрожь пробирает, глядя на первого.

Нарисуйте его словесный портрет, а потом – какой он по характеру. Как ему, наверное, трудно было в такой мороз выходить. По-видимому, врач сказал, что вечерние прогулки по морозу пойдут ему на пользу. И он нехотя, неуверенно, скрипя сердцем, намотал на себя всё-всё, что только было дома, и вышел.

Охарактеризуйте его. А потом охарактеризуйте второго. Не просто, что он, мол, в воде, а что этому предшествовало. Видите, и топорик рядом лежит. Сам лёд прорубил. Сам прыгнул. Такой молодец. Даже одежды не видно. Куда он одежду-то подевал?..

Ученик:

– Он в носках прибежал.

Учитель:

– Рисуйте теми образами, которые перед вами возникают. Тут будет и прямая речь, и внутренняя речь. Покажите, как один удивляется: «Ой, что вы делаете! Как это вы выдерживаете!» Спрашивает, как это ему не холодно, а второй отвечает, что он в носках. И после этого закутанный глубоко задумывается. Вы же знаете, ребята, что некоторые даже юмора не понимают. Может, он в прямом смысле понял, а не в переносном. Всё это вы напишете по-своему. Вы прекрасно творите. Вы, конечно, не будете на меня в обиде, что я вам такое интересное творческое задание предложила.

На следующем уроке дети приносят свои творческие работы. Желающих прочитать много, ученики сами выбирают тех, кого хотят послушать.

Приводим несколько образцов детских творческих работ:

Дмитрий А.

Рассказ по сюжетной картинке «Вам не холодно?..»

Однажды утром дядя Вася гулял по замёрзшей реке. Он был укутан в полосатый шарф, на нём были тёплые валенки, четыре свитера, меховые рукавицы, пальто, брюки и шляпа. Но ему всё равно было холодно.

И вдруг он увидел своего соседа, дядю Петю, но он был раздет до плавок и сидел в проруби. Тогда дядя Вася представил себя на месте дяди Пети, и дрожь прошла по его телу. Дядя Вася спросил:

– Вам не холодно?!

А дядя Петя подумал и решил подшутить над дядей Васей. Он сказал:

– Нет, мне не холодно, я в носках.

И громко рассмеялся.

А дядя Вася так и не понял, почему дядя Петя смеялся, и пошёл домой.

Евгения Е.





Дата публикования: 2015-09-17; Прочитано: 445 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.015 с)...