Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
В каждом понятии кроме мысли о его содержании, т. е. о его существенных признаках, следует ещё различать мысль о совокупности тех предметов, которые охватываются понятием. Совокупность предметов, мыслимых в данном понятии, называется объёмом этого понятия.
Конечно, перечисленные отношения между понятиями по содержанию не могут существовать без соответствующих отношений по объему, каковыми являются отношения совпадения (тождества), включения, исключения и пересечения.
Отношения понятий по объему легко определить, если представить объемы понятий в виде кругов. В таком случае каждое из отношений будет выглядеть следующим образом.
1. Совпадение объемов.
В этом случае объем одного понятия равен объему другого. Такие понятия называются взаимозаменяемыми (рис. 2). Пример: «прямоугольник с равными сторонами» и «квадрат».
Рис. 2
2. Включение объемов.
В этом случае объем понятия В включен в объем понятия А.
3. Исключение объемов.
В этом случае нет ни одного понятия, которое находилось бы в обоих объемах (рис. 4). Пример: «Преподаватель» и «школьник».
Понятие А является подчиняющим, а понятие В — подчиненным (рис. 3). Пример: «позвоночное» и «млекопитающее».
4. Пересечение объемов.
В этом случае существует группа понятий, общая для обоих объемов, за пределами которой имеются еще группы понятий, одна из которых принадлежит объему понятия А, а другая— объему понятия В (рис. 5). Примеры: «адвокат» и «спортсмен».
Особым отношением является отношение соподчинения, заключающееся в том, что два исключающих друг друга понятия находятся оба в объеме третьего (рис. 6).
А - Школьники, B- школьницы и C - учащиеся в школе.
Дата публикования: 2015-09-17; Прочитано: 451 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!