Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
1. Проблема психологической готовности к школьному обучению.
2. Диагностика и коррекция психологической готовности детей к обучению в школе
3. Роль обучения в интеллектуальном развитии младшего школьника.
4. Понятие «школьной зрелости», методы ее измерения.
5. Психолого-педагогические особенности деятельности учителя начальной школы по эмоциональному развитию учащихся.
6. Психолого-педагогические особенности деятельности учителя начальной школы по формированию учебной мотивации младших школьников.
7. Особенности межличностных отношений детей младшего школьного возраста.
8. Особенности межличностных отношений подростков.
9. Особенности работы социального педагога с детьми из неблагополучных семей.
10. Деятельность учителя по профилактике конфликтов у учащихся школы.
Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
Лекционные занятия по курсу «Педагогическая психология» предполагают их проблемное построение, учет личного опыта студентов. Изучая курс «Педагогической психологии» работу над каждой темой необходимо начинать с освоения соответствующих разделов учебников и учебных пособий по психологии, затем переходить к специальным материалам. Самостоятельная работа студентов заключается в изучении и конспектировании основной и дополнительной литературы, а также написании рефератов и курсовых работ по проблемам педагогической психологии.
Учебная практика:
Не предусмотрена
Дата публикования: 2015-04-08; Прочитано: 445 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!