Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
1. История становления педагогической психологии как науки.
2. Вклад отечественных психологов в становление педагогической психологии.
3. Вклад зарубежных психологов в становление педагогической психологии.
4. Проблема соотношения обучения и развития в педагогической психологии
5. Теория «культурно – исторического развития» Л.С. Выготского.
6. Проблема психологической готовности к школьному обучению.
7. Проблемы психологической адаптации первоклассников к обучению в школе.
8. Психологические особенности младшего школьника.
9. Особенности познавательной деятельности младшего школьника.
10. Мотивация учебной деятельности учащихся.
11. Психологические условия формирования учебной мотивации у учащихся.
12. Проблемы школьной успеваемости.
13. Проблемы профессионального самоопределения.
14. Психологическая характеристика зрелого возраста.
15. Психологические основы развивающего обучения.
16. Теория развивающего обучения Л.В. Занкова.
17. Теория развивающего обучения В.В. Давыдова и Д.Б. Эльконина.
18. Теория планомерного формирования умственных действий П.Я. Гальперина.
19. Направленность личности и ее формирование в ходе воспитания.
20. Роль коллектива в воспитании личности.
21. Самовоспитание и социализация учащихся.
22. Стратегии психологического воздействия в процессе воспитания.
23. Стили педагогической деятельности и их влияние на эффективность обучения.
24. Условия эффективного педагогического общения.
25. Педагогическое мастерство учителя.
Дата публикования: 2015-04-08; Прочитано: 340 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!