Правила для спорщиков

Общие правила эффективного бесконфликтного общения таковы:

1. Принимайте собеседника таким, каков он есть.

2. Уважайте оппонента: больше слушайте, старайтесь не перебивать. "Уважение к чужим убеждениям не только признак уважения к чужой личности, но и признак широкого и развитого ума" (С.И. Поварнин).

3. Стремитесь понять чужую позицию.

4. Не спорьте по мелочам.

5. Укрупняйте собеседника.

6. Определите четко свою позицию и следуйте ей.

7. Обеспечьте благоприятную самоподачу.

8. Прежде чем сказать "нет", произнесите "да". Ищите точки соприкосновения. Согласившись с доводом, покажите, что он не имеет отношения к предмету спора. Сочетайте понимающую и атакующую позиции.

9. Не горячитесь! Из двух равных побеждает хладнокровный.

[<<Назад]

[Вверх]

[Вперед>>]

             

Оглавление Модуль 1. Педагогическая риторика Риторическая культура педагога Речевое педагогическое общение Педагогический этикет Задания Литература Модуль 2. Невербальное поведение педагога Невербалика в общении Аспекты невербального поведения Правила невербального поведения Типология невербальных средств Задания Литература Галерея "Человек говорящий" Модуль 3. Техника говорения Значение техники говорения в общении Речевое дыхание Голос Дикция Интонация Задания Литература Мысли о голосе Модуль 4. Публичная речь Типы речей Речевое воздействие Задания Литература Мысли о говорении Модуль 5. Урок как текст Урок как текст Речевые жанры урока Ведущий монолог Задания Литература Модуль 6. Педагогический монолог Цели и жанры монолога Объяснительная речь Обобщающая речь Задания Литература Модуль 7. Педагогический диалог Типы диалогов Диалог на уроке Полемический диалог Задания Литература

                      ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИАЛОГ 4. ЗАДАНИЯ

[ <<Назад]

[Вперед>> ]