выдвижение гипотез 2 страница

191)

Начало формы

Конец формы

На постановку общих целей воспитания влияют …

			потребности общества
			идеология и политика государства
			представления и стремления прогрессивно мыслящих людей
			требования родителей

192)

Начало формы

Конец формы

Установите соответствие между определениями воспитания и подходами к воспитанию.
1. Жесткое педагогическое управление
2. Традиционный подход
3. Современный подход
4. Гуманистический подход

			процесс целенаправленного воздействия на личность с целью побуждения воспитанника следовать определенным нормам, правилам социального поведения
			процесс целенаправленного влияния, целью которого выступает накопление ребенком необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования у него принимаемой обществом системы ценностей
			процесс педагогического взаимодействия воспитателя с воспитанником при управлении различными видами деятельности и общения воспитанника с целью развития его личности
			оказание личности педагогической поддержки в самоформировании своего нравственного образа
			процесс целенаправленной организации усвоения знаний, умений и навыков, привычек и норм человеческой деятельности

193)

Начало формы

Конец формы

Объективные, существенные, устойчивые связи между сторонами педагогического процесса и явлениями называются …

			закономерностями педагогического процесса
			принципами педагогического процесса
			этапами педагогического процесса
			структурой педагогического процесса

194)

Начало формы

Конец формы

Традиционно учебные предметы в общеобразовательной школе делят на __________________ дисциплины.

			естественно-математические
			гуманитарные
			технические
			развивающие

195)

Начало формы

Конец формы

К основным функциям, которые реализуются в практике обучения, относятся ________________ функции.

			развивающая
			воспитывающая
			коммуникативная
			информационная

196)

Начало формы

Конец формы

Если усвоение учебного материала находится в существенной зависимости от применяемых наглядных пособий, схем, таблиц, рисунков, моделей, приборов, технических средств, то речь идет о ________ методах обучения.

наглядных | наглядные |

197)

Начало формы

Конец формы

К принципам аттестации учителей относятся …

			добровольность
			целостность экспертных оценок
			закрытость
			авторитарность

198)

Начало формы

Конец формы

К компетенции государственных органов управления образованием РФ относятся …

			аккредитация и аттестации учреждений
			разработка образовательных программ и стандартов
			разработка тематики внеклассных мероприятий
			контроль за посещаемостью и успеваемостью

199)

Начало формы

Конец формы

Образовательным учреждением называется …

			учреждение, осуществляющее образовательный процесс, реализующее образовательные программы и обеспечивающее содержание обучения и воспитания детей
			система подчинения нижестоящих органов и должностных лиц вышестоящим организациям
			система деятельности, направленная на оказание квалифицированной помощи личности в выборе сферы своей будущей профессиональной деятельности
			степень и вид профессиональной обученности, наличие и характер общей и профессиональной компетентности и мастерства

200)

Начало формы

Конец формы

Самоотверженность является высшим проявлением …

			педагогического долга
			педагогического такта
			педагогической справедливости
			авторитетности

201)

Начало формы

Конец формы

Уровень и вид профессионально-педагогической подготовленности, характеризующей возможности специалиста в решении определенного класса задач определяется как педагогическая …

			квалификация
			специализация
			специальность
			деятельность

202)

Начало формы

Конец формы

Способности к общению, умение найти подход к учащимся, установить с ними целесообразные с педагогической точки зрения взаимоотношения, наличие педагогического такта характеризуют …

			коммуникативные способности
			речевые способности
			организаторские способности
			академические способности

203) Распределите этапы подготовки к публичному выступлению от начала подготовки до ее завершения.

			выбор темы и определение целевой установки
			подбор материала, подготовка плана выступления
			работа над композицией, написание текста выступления
			овладение материалом выступления

204) Предметом изучения педагогики как науки является …

			реальный целостный педагогический процесс
			процесс адаптации личности к социальной среде
			многообразие видов деятельности учащихся
			образовательная деятельность педагога

205) Целостность педагогического процесса заключается в …

			подчинении всех составляющих его процессов единой цели – формированию всесторонне и гармонично развитой личности
			том, что процессы, образующие педагогический процесс, имеют много общего между собой
			том, что все процессы, образующие общий педагогический процесс, протекают в одних и тех же условиях
			том, что педагогический процесс не делится на составные части

206) Умение слушать и слышать собеседника, умение задавать вопросы, устанавливать контакты, понимать партнера по общению, грамотно ориентироваться в различных ситуациях общения, умение видеть и верно интерпретировать поведенческие реакции людей, умение проявлять и передавать свое отношение по поводу чего-либо, готовность и желание общаться – все это компоненты …

			культуры педагогического общения
			культуры речи педагога
			нравственной культуры педагога
			культуры педагогического мышления

207) Сущностной характеристикой детского коллектива не является …

			отсутствие отношений ответственной зависимости
			наличие общей социально значимой цели
			наличие общей совместной деятельности
			наличие общего выборного руководящего органа

209) Установите соответствие между основными функциями семьи и их характеристиками.
1. Генеративная функция
2. Функция первичной социализации
3. Рекреационная и психотерапевтическая функция

			обусловлена необходимостью продолжения человеческого рода
			обусловлена тем, что постепенное вхождение ребенка в общество возможно только через общение и деятельность в семье как первичной социальной единице
			объясняется тем, что семья – это сфера абсолютной защищенности, абсолютного принятия человека вне зависимости от его талантов, жизненного успеха, финансового положения
			является функцией здоровых сексуальных отношений, связана с наличием у человека общебиологической половой потребности

210) По объекту управления выделяют ________ методы управления.

			федеральные
			региональные
			административные
			хозяйственные

211) Федеральный Закон «О высшем профессиональном и послевузовском образовании» (1996 г.) определяет три уровня (или ступени) высшего образования. Третья ступень высшего образования предполагает …

			подготовку «дипломированного специалиста» со сроком обучения 5 лет
			подготовку «магистра» со сроком обучения 6 лет
			получение неполного высшего образования со сроком обучения 2 года
			получение базового высшего образования (бакалавриат) со сроком обучения 4 года

212) Эксперимент, протекающий в специально созданных условиях, где действия испытуемого определяются инструкцией, называется …

			лабораторным
			естественным
			формирующим
			констатирующим

214) Установите соответствие между структурными компонентами деятельности и их определениями.
1. Мотив
2. Цель
3. Действие
4. Результат

			внутренние побудительные силы человека, заставляющие человека заниматься той или иной деятельностью
			образ конечного результата деятельности
			структурная единица деятельности, которая определяется направлением на достижение цели
			то, чего достигает человек в ходе деятельности
			нужда человека в чем-либо

215) К симптомам кризиса семи лет относятся …

			потеря детской непосредственности
			симптом «горькой конфеты»
			чувство взрослости
			своеволие

216) К приемам изменения и преобразования человеком своих представлений относятся …

			изменение величины объектов в сторону преувеличения (гипербола) или преуменьшения по сравнению с действительным
			соединение в своем воображении вычлененных из разных объектов частей или элементов
			воспроизведение образов предметов, сохраненных в памяти
			повторение уже известных образов предметов и явлений

218) Если усвоение учебного материала находится в существенной зависимости от применяемых наглядных пособий, схем, таблиц, рисунков, моделей, приборов, технических средств, то речь идет о ________ методах обучения.

наглядных

219) Конкретное содержание образовательного материала раскрывается в …

			учебниках
			учебных пособиях
			энциклопедиях
			справочниках

220) К основным субъектам процесса обучения относятся …

			педагог
			обучающийся
			учебная информация
			ученический коллектив

221)Метод _________________ предполагает выявление и анализ мнений о тех или иных психологических явлениях и процессах, полученных от различных людей.

			независимых характеристик
			тестов
			анализа продуктов деятельности
			наблюдения

223) К симптомам кризиса трех лет относят …

			негативизм
			упрямство
			ходьба
			речь

224) Распределите обязательные составные части поздравительной речи от начала до ее завершения.