| Наименование разделов и тем
| Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)
| Объем часов
|
|
|
|
|
| Раздел I. Образовательное право.
|
|
|
| Тема 1.1. Общая характеристика образовательного права.
| Содержание учебного материала.
Понятие «образовательное право». Предмет и метод образовательного права. Задачи, принципы, структура и функции образовательного права.
|
|
| Самостоятельная работа.
Запись в конспекте материала«Источники образовательного права».
|
|
| Тема 1.2 Нормативно- правовые основы и приоритетные направления современного образования
| Содержание учебного материала.
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации».
Нормативное правовое обеспечение введения Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования. Фундаментальное ядро содержания дошкольного образования. Основные мероприятия по организационному, научному и методическому, правовому нормативному обеспечению введения стандарта.
|
|
| Тема 1.3 Причины заявления новых требований к образованию и его результатам.
| Содержание учебного материала.
Основные принципы стандарта. Основные принципы дошкольного образования. Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования и ее объему. Требования к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования. Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования.
|
|
| Тема 1.4. Управление системой образования.
| Содержание учебного материала.
Органы управления образованием. Лицензирование образовательной деятельностью. Аккредитация и аттестация образовательных учреждений. Управление образовательными учреждениями.
|
|
| Самостоятельная работа.
Систематическая проработка конспектов занятий. Подготовка к семинару «Образовательное право».
|
|
| Тема 1.5. Экономика системы образования.
| Содержание учебного материала.
Финансирование образовательных учреждений. Отношения собственности в системе образования. Платные образовательные услуги и предпринимательская деятельность образовательных учреждений.
|
|
| Практическое занятие.
Семинар «Образовательное право».
|
|
| Раздел II. Педагогические правоотношения.
|
|
|
| Тема 2.1. Педагогическое право.
| Содержание учебного материала.
Право на занятие педагогической деятельностью. Структура педагогического законодательства. Институты педагогического права. Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики.
Нормативные правовые, руководящие и инструктивные документы, регулирующие организацию и проведение мероприятий за пределами территории образовательной организации (экскурсий, походов и экспедиций)
|
|
| Практическое занятие.
Определение особенности правового статуса педагога.
|
|
| Самостоятельная работа.
Творческая работа «Правовой статус педагога будущего»
|
|
| Тема 2.2. Правовое положение участников
образовательного процесса.
| Содержание учебного материала.
Участники образовательного процесса: основы правового статуса. Права и обязанности обучающихся. Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи. Конвенция о правах ребенка.
|
|
| Практическое занятие.
Решение задач по правам и обязанностям обучающихся
|
|
| Самостоятельная работа.
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.
Подготовка к семинару «Педагогические правоотношения».
|
|
| Тема 2.3. Содержание образования.
| Содержание учебного материала.
Общие требования к содержанию образования. Сущность содержания образования и принципы его структурирования. Принципы и критерии отбора содержания общего образования. Государственный образовательный стандарт и его функции. Нормативные документы, регламентирующие содержание общего среднего образования. Основы законодательства о правах ребенка, законы в сфере образования и федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
|
|
| Практическое занятие.
Семинар «Педагогические правоотношения»
|
|
| Раздел III. Правовое регулирование трудовых отношений
в сфере образования.
|
|
|
| Тема 3.1. Трудовое право как отрасль права.
| Содержание учебного материала.
Из истории создания трудового права. Предмет трудового права. Принципы регулирования трудовых отношений. Источники трудового права
|
|
| Самостоятельная работа.
Систематическая проработка конспектов занятий. Оформление в конспекте материала «Цель, задачи ТК РФ».
|
|
| Тема 3.2. Правовое регулирование занятости населения.
| Содержание учебного материала.
Трудовое законодательство Законодательство о занятости и трудоустройстве. Понятие и формы занятости. Права граждан и гарантии государства в области занятости. Правовое положение безработных граждан.
|
|
| Тема 3.3. Трудовые отношения в системе образования.
| Содержание учебного материала.
Трудовые отношения и их сущность в системе образования. Стороны трудовых отношений. Особенности правового статуса молодых специалистов в системе образования.
|
|
| Тема 3.4. Трудовой договор учителя.
| Содержание учебного материала.
Понятие трудового договора, его структура. Виды трудового договора. Специфические условия трудового договора учителя. Изменения трудового договора учителя. Увольнение педагога по трудовому законодательству.
|
|
| Практическое занятие.
Деловая игра Трудовой договор
|
|
| Тема 3.5. Особенности проведения аттестации
педагогических работников.
| Содержание учебного материала.
Нормативная основа проведения аттестации. Цель аттестации, ее принципы. Права аттестуемого педагога. Процедура прохождения аттестации.
|
|
| Самостоятельная работа.
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.
|
|
| Тема 3.6. Нормирование и оплата труда педагога.
| Содержание учебного материала.
Понятия по нормированию оплаты труда педагога. Положение «О системе оплаты труда работников ОУ». Поощрения за труд в сфере образования. Особенности оплаты труда по совместительству.
|
|
| Самостоятельная работа.
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы. Подготовка к семинару «Виды рабочего времени. Правовое понятие времени отдыха и его виды.»
|
|
| Тема 3.7. Особенности регулирования рабочего времени и отдыха педагога.
| Содержание учебного материала.
Правовое понятие рабочего времени и его основные нормы. Право педагога на отпуск
|
|
| Практическое занятие.
Семинар: Виды рабочего времени. Правовое понятие времени отдыха и его виды.
|
|
| Тема 3.8. Особенности дисциплины труда работников ОУ.
| Содержание учебного материала.
Понятие дисциплины труда и общая характеристика её правового регулирования. Правила внутреннего распорядка. Дисциплинарная ответственность и дисциплинарные взыскания. Дисциплинарная и материальная ответственность работников ОУ.
|
|
| Самостоятельная работа.
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы. Подготовка к семинару «Правовое регулирование трудовых отношений в сфере образования. Пособия: понятия и его вид».
|
|
| Тема 3.9. Социальные права работников ОУ.
| Содержание учебного материала.
Социальная защита и социальное обеспечение. Понятие и виды трудового стажа. Пенсия. Основания пенсионного обеспечения. Виды пенсий.
|
|
| Практическое занятие.
Семинар «Правовое регулирование трудовых отношений в сфере образования. Пособия: понятия и его виды».
|
|
| Раздел IV. Охрана прав и защита интересов детей.
|
|
|
| Тема 4.1. Международная защита прав детей.
| Содержание учебного материала.
Международные нормативно-правовые акты в области защиты прав детей. Деятельность международных организаций по защите прав детей.
|
|
| Самостоятельная работа.
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.
Подготовка к семинару «Функции современной семьи. Понятие и виды семейных правоотношений. Права и обязанности родителей и детей».
|
|
| Тема 4.2. Охрана прав и интересов детей
семейным законодательством.
| Содержание учебного материала.
Исторические формы семьи и брака. Семья и брак в современных условиях. Общественные отношения, регулируемые семейным правом. Задачи семейного права. Принципы семейного права. Система семейного права. Источники семейного права.
|
|
| Практическое занятие.
Семинар: Функции современной семьи. Понятие и виды семейных правоотношений. Права и обязанности родителей и детей.
|
|
| Самостоятельная работа.
Систематическая проработка конспектов занятий. Оформление в конспекте материала по теме «Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей».
|
|
| Тема 4.3. Правовая охрана детства в Российской Федерации.
| Содержание учебного материала.
Общие положения Конвенции о правах ребенка и законодательства РФ. Гражданские права и свободы. Семья и воспитание. Здоровье и благосостояние детей. Образование, досуг и отдых. Специальные меры защиты.
|
|
| Самостоятельная работа.
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы
|
|
|
| Итого:
|
|
