 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Межпредметные связи. Необходимый уровень качества подготовки специалиста предполагает логическую последовательность изучения дисциплин
|
|
Необходимый уровень качества подготовки специалиста предполагает логическую последовательность изучения дисциплин. В связи с этим дисциплина «Методика обучения изобразительной деятельности» занимает определённое место в системе базовых и базирующихся дисциплин и предполагает актуализацию знаний студентов из смежных областей наук: «Специальная детская психология», «Основы специальной педагогики и психологии», «Коррекционные педагогические системы воспитания и обучения детей дошкольного возраста» и др.
Дисциплина ориентирует на диагностико-аналитический, консультативный, коррекционно-развивающий, психопрофилактический, культурно-просветительный, социально-педагогический, научно-методический виды профессиональной деятельности, ее изучение способствует решению следующих типовых задач профессиональной деятельности:
РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Тематический план учебной дисциплины с распределением часов по темам и видам работ (для студентов заочного отделения, обучающихся по полной и сокращенной образовательным программам)
| № п/п | Наименование разделов и тем | Количество часов | |||
| лекционные часов | Практ. занятия час. | Самост. работа, час. | всего часов | ||
| Связь продуктивной деятельности с психическим развитием ребёнка | |||||
| Возрастные особенности детского изобразительного творчества | |||||
| Особенности изобразительной деятельности детей, имеющих отклонение в развитии | |||||
| 4. | Задачи и содержание обучения изобразительной деятельности в специальных дошкольных учреждениях | ||||
| Организация и методы обучения изодеятельности в специальном детском саду | |||||
| Обучение предметному рисованию и лепке в специальном детском саду | |||||
| Декоративное рисование в структуре коррекционно-воспитательной работы в специальном детском саду | |||||
| Обучение сюжетному рисованию и лепке в специальном дошкольном учреждении | |||||
| Методика работы по аппликации в специальном детском саду | |||||
| ИТОГО: |
Содержание отдельных тем.
Дата публикования: 2015-04-07; Прочитано: 248 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
