Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Імені ДАНИЛА ГАЛИЦЬКОГО
КАФЕДРА ОРГАНІЗАЦЇ ТА ЕКОНОМІКИ ФАРМАЦІЇ
МЕНЕДЖМЕНТ ТА МАРКЕТИНГ У ФАРМАЦІЇ
Частина І
МЕНЕДЖМЕНТ У ФАРМАЦІЇ
Методичні вказівки
Та перелік завдань до лабораторних занять
Для студентів фармацевтичного факультету
Очної форми навчання
ЛЬВІВ – 2010
Гром О.Л., Гасюк Г.Д., Громовик Б.П., Левицька О.Р., Чухрай І.Л. Менеджмент та маркетинг у фармації. Частина І. Менеджмент у фармації: Методичні вказівки та перелік завдань до лабораторних занять для студентів фармацевтичного факультету очної форми навчання.- Львів, 2010.- 71 с.
Методичні вказівки затверджені та рекомендовані до друку методичною комісією з профільних дисциплін фармацевтичного факультету Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького (протокол № 4 від 24 листопада 2009 р.).
Рецензенти:
завідувач кафедри організації і економіки фармації та технології ліків ФПДО Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького професор Б.Л.Парновський;
доцент кафедри технології ліків і біофармації Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького кандидат фарм.наук К.Ф.Ващенко.
Ó Гром О.Л., Гасюк Г.Д.,
Громовик Б.П., Левицька О.Р.,Чухрай І.Л,2010
Т е м а №1: МЕНЕДЖМЕНТ. ЙОГО ЕВОЛЮЦІЯ, РІВНІ
ТА ПІДХОДИ ДО УПРАВЛІННЯ
Актуальність теми: Процеси ринкової трансформації в Україні та зростання інтенсивності конкуренції викликають гостру потребу у швидкому та гнучкому реагуванні фармацевтичних підприємств на зміни у зовнішньому середовищі з мінімальними витратами. За цих умов важливу роль набувають базові знання з менеджменту та маркетингу у фармації, практична реалізація яких спеціалістами-провізорами забезпечуватиме адекватне реагування фармацевтичних підприємств на швидкозмінні вимоги споживачів. Непересічне значення у процесі становлення провізора менеджером (управлінцем) має досконале знання історичного розвитку та термінологічних аспектів сучасних управлінських теорій, функціональних спільностей та відмінностей менеджерів і підприємців, принципів та рівнів управління, характерних рис різних моделей управління.
Тому вивчення сутності та еволюції менеджменту є актуальною темою для становлення провізора.
Мета заняття: Вивчити еволюцію сучасних управлінських теорій, в тому числі особливості розвитку управлінських теорій у фармацевтичній галузі; поняття, принципи та характерні риси етапів розвитку менеджменту; роль менеджерів та підприємців в управлінських процесах та відмінності між ними; особливості та взаємозв’язок рівнів управління.
Контрольні питання:
1. Які етапи розвитку світової економіки?
2. Яка послідовність еволюції менеджменту та напрямки його здійснення?
3. Як розвивався маркетинг?
4. Які етапи розвитку логістики?
5. У чому полягають особливості розвитку управлінських теорій у фармацевтичній галузі?
6. В чому полягає сутність понять управління та менеджменту?
7. Які основні принципи менеджменту?
8. Які етапи розвитку менеджменту Ви знаєте?
9. В чому полягає сутність школи наукового управління?
10. Які принципи наукового управління Ф.Тейлора?
11. Які функції та принципи управління виділив А.Файоль?
12. Які основні особливості школи людських стосунків?
13. В чому полягає сутність систем управління, орієнтованих на ринок?
14. Охарактеризуйте школу науки управління (кількісного підходу).
15. На чому базується системний підхід в управлінні?
16. В чому полягає сутність ситуаційного підходу в управлінні?
17. Як здійснюється комп’ютеризація управлінських процесів?
18. Які періоди виділяють у розвитку науки управління?
19. Які риси та характеристики притаманні американській школі менеджменту?
20. На чому грунтується японська школа менеджменту?
21. Які ролі притаманні менеджеру згідно з класифікацією Мінцберга?
22. Назвіть групи якостей менеджера та охарактеризуйте їх.
23. Які є види діяльності менеджера?
24. Які є відмінності між менеджером і підприємцем?
25. У чому сутність соціально-етичних аспектів менеджменту?
26. Які причини виникнення рівнів управління та їх сутність?
Управлінські теорії | Визначення | Складові комплексу теорії |
Менеджменту | ||
Маркетингу | ||
Логістики |
Завдання 1. Дайте визначення та опишіть складові комплексу управлінських теорій.
Завдання 2. Охарактеризуйте етапи розвитку менеджменту. При цьому використайте такі дані:
Базувався на підвищенні ефективності організації на засадах удосконалення виробничих процесів та операцій.
З 1980-х рр.
З другої половини минуло століття.
Пов’язаний з розглядом організації як системи, діяльність якої постійно залежить від змінного набору обставин.
Пов’язаний із визнанням людини пріоритетним фактором виробничо-господарської діяльності.
Пов’язаний із виникненням на підприємствах проблем перевиробництва, що викликані незабезпеченим попитом.
Пов’язаний із розвитком інформаційних та комп’ютерних систем.
Пов’язаний із широким застосуванням в менеджменті математики.
Системні з кінця 50-х років, ситуаційні з 60-х років минулого століття.
Школа науки управління (1950 р. – наш час).
Школа наукового управління (1885-1929 рр.), школа “фордизму” (1899-1945 рр.), класична або адміністративна школа (1920-1950 рр.).
Школа психології та людських відносин (1939-1950 рр.), школа поведінкових наук (1950 р. – наш час).
Дата публикования: 2015-04-06; Прочитано: 365 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!