Література. 1. Горський В.С. Історія української філософії

1. Горський В.С. Історія української філософії. Курс лекцій. – К.: 1996.

2. Грушевский М.С. Очерк истории украинского народа. – К.: 1991.

3. Донцов Д. Націоналізм. – Лондон: Торонто, 1996.

4. Велесова книга. – К.: 1994.

5. Юркевич П.Д. Философские произведения. – М.: 1990.

6. Кониський Г. Філософські твори: У 2 т. – К.: 1990.

7. Філософія: Навчальний посібник. За ред. І.Ф.Надольного. – К.: Либідь, 1996.

8. Губар О.М. Філософія: інтерактивний курс лекцій: Навч. посібник – К.:2007.

9. Петрушенко В.Л. Філософія: Курс лекцій Львів: 2003.

10. Філософія. Навч. посібник/ За заг. ред. Ю.В. Осіченюка. – К.:2003.

11. Герасимчук А.А., Тимошенко З.І. Курс лекцій з філософії: Навч. посібник. К.: 2007.

12. Щерба С.П., Тофтул М.Г. та ін. Філософія: короткий виклад. – Навч. посібник. – К.: 2003.

13. Петрушенко В.Л. Основи філософських знань: Навч. посібник. Львів: 2009.

Семінар №6: Сучасна філософія.

Цілі та завдання заняття: дослідити динаміку збагачення сучасної світової філософії новими підходами до аналізу реалій, новими концептуальними звершеннями та методологічним інструментарієм для осмислення екзистенційних проблем людського буття, можливостей використання наукових та позанаукових методів пізнання світу в цілому та статусу людини в сучасному світі, виявити соціальну обумовленість появи філософських ідей як відповідь на виклики часу; систематизувати основні течії, підходи, напрямки сучасної західної філософії, виявити їх методологічний потенціал для аналізу суперечностей сьогодення; осмислити основні ідеї російської релігійної філософії, місицизму, їх взаємозв’язок з ментальністю українського народу.

Основні поняття та категорії теми: герменевтика, екзистенціалізм, філософія життя, позитивізм, неопозитивізм, персоналізм, феноменологія, психоаналіз, ірраціоналізм, лібідо, сублімація, архетип, неотомізм, інтуїтивізм, підсвідоме, фрейдизм, неофрейдизм, прагматизм, структуралізм, містицизм, Ерос, Едипів комплекс, воля до влади, марксизм.

План

1. Філософія як епістемологія: позитивізм, неопозитивізм.

2. Філософія за межами науки: фрейдизм, ніцшеанство, екзистенціалізм, персоналізм, неотомізм.

3. Психодинамічні, біхевіористські та когнітивні концепції особистості.

4. Концепції особистості та її світоглядні обрії.

5. Релігійна філософія: неотомізм.

6. Чинники, які сприяли збереженню релігії в сучасному світі.

7. Порівняння вихідних ідей класичної та неокласичної філософії.

8. Проблеми пізнання в контексті суспільної практики:

9. а) марксизм: діалектичний матеріалізм, історичний матеріалізм, політична теорія.

10. б) прагматизм (Ч.Пірс, Дж.Дьюї, Т.Джемс).

11. Лінгвістичний поворот у філософії.

Проблемно-пошукові питання:

1. Чим обумовлена вагомість ірраціоналістичних течій у сучасній філософії?

2. З яких причин однією з головних проблем філософії XX ст. стала проблема відчуженої від суспільства людини?

3. Як вирішуються проблеми людини у філософії екзистенціалізму?

4. Які течії сучасної західної філософії зводять філософію тільки до проблем наукового пізнання?

5. Які проблеми вирішує неопозитивізм? Назвіть основні етапи його еволюції та виявіть характерні риси в певні періоди.

6. Мати чи бути? Володіння чи буття? Як Еріх Фромм аргументує ці різні види самоорієнтації в світі?

7. Чи є екзистенціальна філософія гуманістичною?