Аппарат ориентировки (АО)

4. Изучите выбранный Вами основной учебник по предмету, укажите его назначение, дайте библиографическое описание (автор, название, издательство, год издания, количество страниц).

5. Проанализируйте АО в учебнике:

5.1. Качество внешнего оформления:

· объём и формат издания;

· обложка (твёрдая, мягкая; чёрно-белое или цветное изображение)

· переплёт (качественный или некачественный) на долговечность пользования;

· качество бумаги (низкое, среднее, высокое);

5.2. Наличие аннотации, предисловия, введения (количество страниц)

5.3. Оглавление:

· тип конструкции (традиционное - в виде таблицы, либо иной способ);

· уровень фактического отражения архитектоники (мах уровень 5: часть, раздел, глава, §, подпараграфы);

· сопоставьте структуры и последовательность рубрик учебной программы и учебника, отметьте расхождения в рубриках. Сведения занесите в форму 15.

Форма 15. Степень соответствия содержания учебника

И учебной программы

Рубрики учебной программы	Рубрики учебника	Отметка о расхождении в рубриках

5.4. Библиография (построчные или затекстовые ссылки, правильность оформления списка литературы).

5.5. Колонтитулы (текстовые или символические)

6. Изучите материал 1-2 тем учебника по предмету:

· составьте их аннотацию;

· приведите их ФО (в печатных листах – 1 лист ≈ 22 стр.);

· укажите время, отводимое тематическим планом на их изучение Т_пл,с.

7. Результаты анализа аппарата ориентировки учебника проиллюстрируйте на диаграмме и отразите в выводе 1.