La veille de la leçon

Marie: Tiens, Hélène, c’est toi? Je ne m’attendais pas à te voir chez moi, tu es si occupée

à l’école.

Hélène: Je le suis en effet, et demain je dois donner ma première leçon. Voilà pourquoi je suis venue.

Marie: Je ne comprends pas. Mais tu as l’air tout à fait bouleversé... Assieds-toi et raconte ce qui t’est arrivé.

Hélène: Il n’est rien arrivé. Tout simplement j’ai le trac. Je sens que jamais je ne pourrai donner une bonne leçon et je suis au désespoir. Tu as passé par là, donne-moi un bon conseil.

Marie: Tu verras que tout s’arrangera et ta leçon sera excellente. Tout d’abord calme-toi.

Hélène: C’est facile à dire.

Marie: Ce n’est pas trop difficile à faire. Tous les stagiaires tremblent avant leur première

leçon. Ensuite on s’y habitue. L’essentiel c’est de prendre contact avec la classe dès le premier moment. Il ne faut pas être rude, mais assez sévère et sérieuse. Il faut être bien préparée pour répondre aux questions des élèves. Et surtout ne pas montrer sa peur. Un professeur doit avoir de l’autorité. Là, c’est tout. Voyons, un peu de courage. Je suis sûre que tu donneras une bonne leçon.