С.И. Евтушенко

Кафедра сопротивления материалов

Волгоградского государственного

архитектурно-строительного университета

К90 Культербаев, Х. П. Техническая механика: задачи для домашних заданий, примеры решений [Текст]: учебное пособие / Х. П. Культербаев, Л. А. Барагунова. – Нальчик: Каб.-Балк. ун-т, 2014. – 103 с. – 200 экз.

Издание содержит 14 задач, из которых могут быть составлены различные домашние задания: курсовые работы, контрольные работы, расчётно-проектировочные работы и т.д. Каждая задача содержит пример решения, 30 вариантов расчётных схем и 5 вариантов исходных данных.

Предназначено для студентов вузов, обучающихся в бакалавриате направления подготовки 270800 – «Строительство». Содержание пособия соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту третьего поколения и примерной программе дисциплины «Техническая механика», рекомендованной учебно-методическим объединением высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области строительства.

УДК 539.3/.6

ББК 30.121

© Кабардино-Балкарский

государственный университет, 2014

ПРЕДИСЛОВИЕ

Курс технической механики играет важную роль в обеспечении фундаментальной базы профессиональной подготовки будущих специалистов в области строительства, вследствие чего образовательные программы отводят его изучению значительное время.

Овладение практическими методами расчётов на прочность, жёсткость и устойчивость зданий и сооружений является важнейшей задачей преподавания данной дисциплины, поэтому в учебных занятиях по её изучению большой объём занимают не только аудиторные занятия, но и выполнение домашних заданий. В зависимости от содержания учебных планов и рабочих программ студентам всех форм обучения предлагается множество домашних заданий: курсовые работы, контрольные работы, расчётно-проектировочные работы и т.д.

При выполнении и оформлении домашних заданий студент сталкивается с множеством вопросов, которые недостаточно ясно изложены в теоретической части дисциплины; у него возникают трудности изложения хода решения задачи, способов аргументирования принимаемых решений, структурирования и оформления записей и т.д. Данный сборник задач предназначен для облегчения перечисленных трудностей в условиях массового обучения. Оно содержит 14 базовых задач, по своей тематике охватывающих основные разделы курса:

1. Определение внутренних сил методом сечений.

2. Геометрические характеристики сечения из прокатных профилей.

3. Геометрические характеристики симметричного сечения.

4. Растяжение – сжатие прямолинейного ступенчатого стержня.

5. Расчёт шарнирно-стержневой системы на прочность и жёсткость по предельным состояниям.

6. Плоское напряжённое состояние в точке и прочность.

7. Кручение статически неопределимого стержня.

8. Подбор сечения стальной балки при прямом поперечном изгибе.

9. Проверка прочности деревянной балки при прямом поперечном изгибе.

10. Определение оптимального сечения балки при изгибе.

11. Статически неопределимая балка.

12. Косой изгиб балки.

13. Внецентренное сжатие короткого стержня.

14. Расчёт стойки на устойчивость по допускаемым напряжениям.

Объёмы и содержание задач позволяют при соответствующем комбинировании составлять любой из указанных типов домашних заданий. По каждой из перечисленных задач в сборнике приведены: условие, численные исходные данные (5 вариантов), расчётные схемы (30 вариантов), конкретный пример решения с подробными объяснениями.

Сборник задач составлен на основе опыта преподавания курса технической механики и организации самостоятельной работы студентов на инженерных специальностях Кабардино-Балкарского государственного университета. В нём учтена «Примерная программа дисциплины «Техническая механика», 2010 г.», рекомендованная учебно-методическим объединением высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области строительства.

Авторы выражают глубокую благодарность доктору технических наук, профессору, заведующему кафедрой сопротивления материалов Волгоградского государственного архитектурно-строительного университета Льву Владимировичу Кукса за оказанную помощь в рецензировании и подготовке учебного пособия к изданию.