Научной картины мира

Обязанность ученых — очищать мировоззрение современников от заблуждений.

Н. К. Кольцов, советский биолог

Выше говорилось, что универсальный объект естествознания - природа - является многогранной и одновременно единой. Ее различные грани изучаются множеством специализированных дисциплин. А в какой форме представлено общее знание о природе как едином образовании? Этот вопрос не является праздным, поскольку такое знание - необходимое звено теоретических построений в частных науках, и в нем коренятся глубинные связи разных отраслей естествознания. От Галилея и Ньютона по настоящее время общее знание о природе выступает в виде естественнонаучной картины мира, которую для удобства словоупотребления в дальнейшем будем называть просто «научная картина мира», или НКМ.

Научная картина мира - это не случайный набор основных научных идей, а теоретизированная система научного понимания внешнего мира. Объединяющей основой НКМ являются представления о фундаментальных характеристиках природы, таких как материя, движение, пространство и время, причинность, детерминизм и др. В НКМ включаются и основные законы естествознания, например закон сохранения энергии. Сюда же могут включаться важнейшие понятия отдельных паук, такие как «поле», «вещество», «элементарные частицы» и др. В НКМ осуществляется синтез разных естественнонаучных дисциплин и философии.

Но простое перечисление составляющих компонентов не устанавливает главного стержня, которым определяется структура НКМ и ее суть. По нашему мнению, роль такого организующего стержня выполняют базисные для НКМ категории: материя, движение, пространство, время, причинность, детерминизм, всеобщая связь, развитие и некоторые другие.

Дело в том, что основные научные идеи не сами по себе образуют НКМ, а только через истолкование указанных базисных понятий, которые в общем виде даны заранее. Перечисленные базисные понятия суть философские категории. Они рассматриваются в философии на протяжении многих столетий, их даже относят к числу «вечных проблем». Однако эти понятия включаются в НКМ не в их исходном философском значении, а в естественнонаучном истолковании, благодаря чему они наполняются новым - естественнонаучным содержанием. Поэтому НКМ - это не простая сумма естественнонаучных и философских понятий, а их синтез в виде научного мировоззрения. Одним словом, это - научная картина мира.

В мире все изменяется, в том числе естественнонаучные понятия. Но если они изменяются со временем, то в разные исторические периоды базовые понятия НКМ будут толковаться по-разному, будут наполняться разным содержанием. Иначе говоря, с развитием естествознания по необходимости должно изменяться и научное содержание НКМ. Так образуются разные научные картины мира.

В Новое время (XVII - XVIII века) первой сформировалась механистическая научная картина мира (МКМ). Она закладывалась трудами Галилея, Декарта, Ньютона. В рамках своей предметной области она сохраняет свое значение и сейчас. Но это не значит, что она является единственной и непревзойденной. В первой половине XX столетия на основе теории относительности, квантовой и волновой механики начала складываться современная научная картина мира (СКМ), и тогда стало ясно, что МКМ не является абсолютной, как ее оценивали прежде. По сравнению с СКМ она является ограниченной, так как не применима к полям; не применима к движению макротел с большими скоростями, сравнимыми со скоростью света; не применима к описанию процессов при неоднородном распределении вещества. В отличие от этого СКМ дает описание и объяснение любых материальных систем и процессов.

Каким образом естественнонаучные теории влияют на формирование НКМ? Какими должны быть новые естественнонаучные идеи и какое количество новых достижений в науке должно быть получено, чтобы существенно изменить старую НКМ и вызвать к жизни новую?

Ответ на вопрос содержится в данной выше характеристике научной картины: НКМ определяется естественнонаучным истолкованием базисных понятий «материя», «движение», «пространство и время» и др.

Дело не в количестве научных открытий и даже не в их качестве и внешней эффектности, а только в одном - дают ли они новое толкование базисных понятий, вносят ли существенные изменения в их осмысление. Только те естественнонаучные теории и идеи (независимо от их количества и качества), которые вносят существенные изменения в прежнее толкование базисных понятий, вносят изменения и в НКМ. Если научные достижения ведут к изменениям старого толкования не одного базисного понятия, а их большинства, то происходит изменение всей старой НКМ на новую.

Перейдем к рассмотрению формирования оснований классической механики и становления механистической научной картины мира (МКМ).