Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
манипулирование символами организации | |||
создание и выработка образцов поведения работников | |||
публичные заявления и выступления лидеров организации | |||
личный пример руководителей |
31. Согласно теории менеджмента процесс внутренней интеграции при формировании организационной культуры фирмы основан на установлении …
власти и статуса | |||
личностных отношений | |||
идеологии и религии | |||
миссии и стратегии | |||
целей и средств для их достижения |
Начало формы
Конец формы
32. Укоренившаяся убежденность в том, что определенный стиль поведения или конечное состояние существования индивида предпочтительны в личном или социальном отношении противоположному или обратному стилю поведения или конечному существованию, называется …
ценностью | |||
стимулом | |||
принципом | |||
потребностью |
33. Поражение человека в стремлении удовлетворить какую-либо потребность называется …
фрустрацией | |||
мимикрией | |||
ассертивным поведением | |||
адаптивным поведением |
34. Суть экономических мотивов состоит в том, что люди в результате требований, предъявляемых к ним организацией, получают определенные …
материальные выгоды, повышающие их благосостояние | |||
денежные доходы, связанные с трудовой деятельности | |||
блага (право голоса при решении ряда проблем, консультирование по специальным вопросам) | |||
способы признания (личные и публичные) |
35. Теория _______________ исходит из того, что если человек в организации заинтересованно принимает участие в различной внутриорганизационной деятельности, то он тем самым, получая от этого удовлетворение, работает с большей отдачей.
партисипативного управления | |||
ожидания | |||
справедливости | |||
постановки целей |
36. При ____________ форме организации заработной платы ее величина зависит от сдельной расценки, нормы выработки, времени и объема изготовленной продукции.
сдельной | |||
повременной | |||
коллективной | |||
прямой |
37. Для объяснения поведения людей американский экономист Д. Макгрегор выделил модель ______________, в соответствии с которой люди в силу своих природных особенностей уклоняются от работы и их следует принуждать к ней.
Х | |||
Y | |||
ожиданий | |||
справедливости |
38. Мотивацию ____________________ дает сама работа, что может проявляться в чувстве достижения результата, содержательности и значимости выполняемой работы, самоуважения.
обогащением труда | |||
привлечением к участию в делах организации | |||
целями | |||
свободным временем |
39. То, что вызывает определенные действия человека, находится у него «внутри», зависит от множества внешних и внутренних по отношению к человеку факторов, называется …
мотивом | |||
потребностями | |||
мотивацией | |||
ценностями |
40. Процесс воздействия на человека с целью пробуждения в нем определенных мотивов называется …
мотивированием | |||
стимулированием | |||
принципами | |||
лидерством |
41. Теория ________________ является концепцией мотивации, согласно которой люди определяют соотношение вознаграждения и затраченных усилий.
ожиданий В. Врума | |||
справедливости Дж. Адамса | |||
К. Альдерфера | |||
А. Маслоу |
Начало формы
Конец формы
42. Посредством функциональных связей решается задача …
поддержки руководства и помощи ему в достижении организационных целей | |||
достижения организационных целей | |||
защиты организации от изменений внешней и внутренней среды | |||
повышения управляемости в организации |
43. Полномочия штабного персонала на принятие решений и совершение действий, обычно выполняемые линейными менеджерами, называются …
функциональными | |||
линейными | |||
иерархическими | |||
интегральными |
44. ______________________ связи имеют место при подчинении руководителю по всем вопросам управления.
Линейные | |||
Многоуровневые | |||
Консультационные | |||
Координационные |
45. Форма разделения и кооперации управленческой деятельности, в рамках которой происходит процесс управления, направленный на достижение целей организации, называется …
организационной структурой управления | |||
органом управления | |||
системой менеджмента | |||
иерархической системой |
46. Эффективность функционирования матричной структуры управления определяется …
ясностью поставленных целей | |||
пониманием целей на всех уровнях управления | |||
распределением ресурсов | |||
узкой специализацией персонала |
47. Отношения, которые существуют между элементами структуры фирмы и обеспечивают их функционирование и развитие как единого целого, отражают …
организационное построение фирмы | |||
деятельность фирмы в целом | |||
деятельность этих элементов | |||
результаты деятельности фирмы |
48. Связи подчинения, возникающие при наличии нескольких уровней управления, называются …
вертикальными | |||
горизонтальными | |||
многоуровневыми | |||
иерархическими |
49. Информационное обеспечение функции управления «координация» реализуется посредством ______________ связей.
функциональных | |||
линейных | |||
многоуровневых | |||
иерархических |
50. Упорядоченная совокупность взаимосвязанных элементов, находящихся между собой в устойчивых отношениях, обеспечивающих их развитие и функционирование как единого целого, называется …
структурой управления организацией | |||
управляющей системой | |||
управляемой системой | |||
системой менеджмента |
51. ______________________ связи имеют место при подчинении руководителю по определенной группе вопросов.
Функциональные | |||
Горизонтальные | |||
Многоуровневые | |||
Случайные |
Начало формы
Конец формы
52. К приемам самоменеджмента относятся …
тренировка памяти | |||
рациональное чтение | |||
инструктаж | |||
управленческое консультирование |
53. К приемам самоменеджмента относятся …
тренировка памяти | |||
рациональное чтение | |||
инструктаж | |||
управленческое консультирование |
54. Руководитель должен в любом случае делегировать …
рутинную работу | |||
подготовительную работу | |||
задачи особой важности | |||
необычные, исключительные дела |
55. К целям самопознания как составляющей самоменеджмента относятся …
познание себя как руководителя | |||
осознание своих взаимоотношений с другими людьми | |||
формирование у человека новых функциональных систем | |||
самоуправление личностью |
56. Главными целями самообразования для менеджера являются …
приобретение знаний и умений | |||
развитие способности к самоорганизации | |||
приспособление к имеющейся обстановке | |||
поддержка своих поступков |
57. Недельный план менеджера должен отвечать таким основным требованиям, как …
достаточная конкретность, но без лишней детализации | |||
обеспечение личного рабочего времени менеджера | |||
приоритет затрат времени на привлекательный для менеджера вид деятельности | |||
жесткое планирование времени |
58. Руководитель ни в коем случае не должен делегировать …
Дата публикования: 2015-02-22; Прочитано: 521 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!