![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
Цель:
1) организовать коммуникативное взаимодействие с целью реализации построенного проекта, направленного на приобретение недостающих знаний: формулы пути;
2) создать условия для построения формулы пути, зафиксировать в речи, графической и знаковой форме (с помощью эталона, опорной схемы), сформировать умение использовать открытые знания на практике;
3) организовать уточнение общего характера нового знания.
Организация учебного процесса на этапе 5:
- Я предлагаю вам работу в группах. Каждая группа должна представить общую формулу пути и вывесить результат своей работы на доску. На работу вам отводится 5 минут.
Во время работы учитель, если есть необходимость, направляет детей на правильное решение. Результат работы групп:
![]() | |||
|
Дети вывешивают формулы пути:
- Сравните результаты своей работы.
- Прочитайте формулу. (Расстояние равно произведению скорости на время.)
- Используя правило нахождения неизвестного множителя и вашу новую формулу, какую величину еще вы сможете найти и как? (Мы можем найти скорость, для этого надо расстояние разделить на время можем найти время.)
Ученик записывает на доске или учитель вывешивает на доску: v = s: t; t = s: v.
- Как проверить правильность построенной формулы. (Посмотреть в учебник.)
- Проверьте.
Дети прочитывают правило в учебнике.
- Что вы можете сказать о своей работе? (Мы построили правильно формулу пути.) С-5.
- У вас осталось не законченное дело, какое? (Мы не решили задачу для пробного действия.)
- Кто готов объяснить решение задачи? (В задаче надо найти какой путь прошел автомобиль. Пользуюсь формулой: чтобы найти путь, надо скорость автомобиля - 70 км/ч умножить на время его движения 7 ч. Получается: 490 км расстояние, которое прошел автомобиль.)
- Вы справились с затруднением? (Да.)
- Достигнуты цели урока? (Не все, мы ещё не научились решать задачи на формулу пути.)
Дата публикования: 2015-02-22; Прочитано: 225 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!