![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
§ Провести мероприятия первой помощи.
§ Транспортировать на кресле в полусидячем положении.
§ Измерить и контролировать АД, ЧСС, ЧДД.
§ Проводить инфузию плазмозаменителей, ингаляцию увлажненного кислорода, введение наркотических анальгетиков, глюкокортикостероидов.
§ Госпитализация в реанимационное отделение травматологического стационара.
В приемном отделении:
· Вызвать врача-травматолога, рентгентехника, лаборанта
· Продолжить лечение, начатое скорой помощью.
· Измерить и контролировать АД, ЧСС, ЧДД.
· Провести проверку на педикулез и при необходимости соответствующую обработку.
· Провести минимальную сан. Обработку.
· Подготовить набор для определения группы крови по системе АВО и резус фактору
· Выполнять назначения врача:
§ При наличии у пациента пневмо- или (и) гемоторакса подготовить набор для плевральной пункции и торакоцентеза
§ Транспортировать на кресле в полусидячем положении.
В палате:
§ Оценить состояние пациента.
§ Переложить в теплую постель, придать полусидячее положение.
§ Проверить работу дренажей в плевральной полости, а при наличии отделяемого контролировать его количество и качество (при появлении алой крови - срочно вызвать врача!).
§ Измерять и контролировать АД, ЧСС, ЧДД, диурез.
§ Выполнять назначения врача (проведение инфузионной терапии, обезболивания, кортикостероидной и оксигенотерапии).
§ Заполнить журнал движения больных, температурный лист, парционник (диета в соответствии с соматическим состоянием).
§ Поставить в известность врача, при ухудшении состояния пациента (усилении бледности или цианозе кожных покровов, снижение АД, учащение ЧСС, изменение ритма дыхания).
§ После выведения пациента из шока:
§ Активизировать пациента.
§ Проводить профилактику пролежней, копростаза, гипостатической пневмонии, тромбоэмболических осложнений (см.урок№6).
§ Проводить регулярный уход за дренажами в плевральной полости.
§ Научить пациента пользоваться дренажами.
Решение об удалении дренажа принимает врач!
Дата публикования: 2015-01-23; Прочитано: 541 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!