Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
(Возраст – 25,ему кто-то велел остаться в крепости, ЭПИТЕТЫ с суффиксами оценки, СТРАННОСТЬ, ПРОТИВОРЕЧИВОСТЬ)
Как М.М. относится к Печорину? Как мы понимаем это?
(Суффиксы оценки, предлагает свою дружбу)
2)- Далее мы узнаём о событиях повести и знакомимся с такими героями, как Казбич и Азамат. Основные черты образа Печорина помогает раскрыть система образов романа, каждый из которых по-своему оттеняет различные грани характера героя.
- Расскажите об этих героях (портрет, характер).
(рассказ ученика о Казбиче, Азамате)
Какую роль в жизни этих героев сыграл Печорин?
(сломал их жизни)
Какой вывод о характере главного героя мы можем сделать?
(Печорин - человек, повинующийся своим мимолетным желаниям и страстям. Он совершенно равнодушен к людям, не считается с общепринятой моралью. Люди для него - объект эгоистических “экспериментов”).
Печорин хочет выкрасть Бэлу. Почему он хочет сделать это? Он влюблён?
«И точно, она была хороша: высокая, тоненькая, глаза черные, как у горной серны, так и заглядывали к вам в душу»
Бэла понравилась Печорину, он привык получать то, что ему нравится. Печорин вырвал Бэлу из родной среды, лишил дома, отца, брата, сумел сделать так, Бэла влюбилась в него. Но девушка быстро наскучила ему, он мучает ее своей холодностью и вот-вот бросит ее.
Дата публикования: 2015-02-03; Прочитано: 411 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!