![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
· определение
В дословном переводе психология – это наука о душе. Ученые выдвигают следующие более конкретные определения:
Психология – наука, изучающая психические явления и поведение.
Психология – наука, изучающая филогенетическое возникновение, онтогенетическое развитие и функционирование психики и деятельности (А.Н. Леонтьев).
Психология – наука, изучающая особенности развития и функционирования психики, законы порождения и функционирования психического отражения реальности.
Таким образом, можно выделить ключевые особенности: изучает психику (психические явления), ее функционирование, возникновение и развитие, а также связь с поведением и деятельностью. Ключевым объектом является психика и психические явления.
Психика – субъективное отражение объективной реальности.
К психическим явлениям относят факты внутреннего субъективного опыта, субъективных переживаний. В реальности же психика проявляется не только в субъективных переживаниях, но и в объективных фактах (поведение, телесные процессы, продукты деятельности, социо - культурные явления), по которым, собственно, и изучается психика и ее особенности.
· психология и другие науки
Исторически вопросы психологии изучались в рамках философии. В 1879 г. она выделилась официально в отдельную науку (В.Вундт).
Возникла на стыке естественных наук о человеке и гуманитарных (философия). Но психология имеет собственную специфику, поэтому не может быть строго отнесена к естественным или гуманитарным наукам.
Специфика:
ü предмет психологии один из самых сложных, т.к. имеет собственные отличные законы функционирования по сравнению с физическим миром;
ü субъект и объект исследования сливаются: мысль совершает поворот на себя;
ü психологический факт зависит от представлений о нем теоретика;
ü психологический факт зависит от представлений о нем испытуемого;
ü психологическое знание меняет саму психику.
· отличие
Параметры | Житейская психология | Научная психология |
абстракция знания | Знания конкретны, приурочены к конкретным ситуациям | Стремится к обобщению знаний с помощью понятий, в которых отражаются существенные свойства, их увязывания в законы |
характер знания | Знания носят интуитивный характер и приобретаются путем проб и ошибок | Знания рациональны и осознаны, утверждаются на основе экспериментов |
накопление и передача знания | Знания не накапливаются и не передаются | Знания аккумулируются и передаются |
путь получения знания | Получаются путем наблюдений и размышлений | Получаются путем наблюдения, размышления и эксперимента |
четкость понятий и широта материала | Понятия расплывчаты, многозначны, ограниченный материал | Понятия четко определены, материал широкий, богатый |
· связь
1) научная психология опирается на житейский психологический опыт;
2) научная психология извлекает из житейского психологического опыта свои задачи;
3) научная психология проверяется на последнем этапе житейским психологическим опытом.
· по научным направлениям
Общая психология (психология психических процессов, состояний и свойств личности) |
Социальная психология (общение, взаимодействие людей др. с др.) |
Возрастная психология (психология развития, того, как развивается психика человека от рождения до смерти в онтогенезе) |
Педагогическая психология (закономерности процессов обучения и освоения знаний) |
Медицинская психология (патопсихология – нарушение психики, психические заболевания, соматические – болезни тела) |
Психофизиология (телесные процессы, которые связаны с психическими) |
Психогенетика (наследственность и среда, их влияние на индивидуальные различия) |
Зоопсихология (психология животных, этология – поведение животных) |
Дифференциальная психология (индивидуальные различия) |
Гендерная психология (половые различия) |
· по формальному критерию
Собственно психологические:
ü общая (занимается анализом психических процессов абстрактного человека; она дает основания для отделения других ветвей),
ü дифференциальная (индивидуальные различия, конкретными особенностями; возможности и ограничения психических процессов),
ü отраслевые (развитие, социальная, и др.)
Прикладные (военная, общения, управления, здоровья)
· Слободчиков
Базовые | Области психологической специализации | Смежные | Вспомогательные |
Общая психология Возрастная психология Клиническая психология Социальная психология Экспериментальная психология И т.п. | Спортивная психология Инженерная психология Политическая психология Юридическая психология Военная психология И т.п. | Дифференциальная психология | Матметоды в психологии |
· Ананьев
Схема основных проблем и наук о человеке.
а) человек как индивид и его онтогенез - общая пс., дифференциальная пс., возрастная пс., психофизиология, онтопс.;
б) личность и ее жизненный путь - общая пс., дифференциальная пс., сравнительная пс., пс.лингвистика, пс. отношений, пс. учение о мотивации;
в) человек как субъект деятельности - пс. познания, творчества, труда, общая пс., генетическая пс.
Дата публикования: 2015-02-03; Прочитано: 1069 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!