Функции профессиональных ассоциаций, комплекс механизмов М. Ноордеграафа, функция контроля (Иветтс) и эра менеджериализма

Функции проф.ассоциаций

1. Развитие, воспроизводство профессионалов

2. Взаимодействия с государством

3. Проф.контроль

4. Формирование и повышение статуса проф.группы

5. Защита от конкуренции

6. Поддержание проф.культуры и кодекса проф.этики

7. Саморегуляция

8. Социализация работников

Ноордеграаф предлагает рассматривать задачи как комплекс механизмов, направленных на:

· Структурирование работы

· Легитимизация проф.пространства

· Регулирование практик работы

А в конечном итоге – на воспроизводство профессионалов

Механизмы действия проф. ассоциации

Когнитивный механизм	Нормативный механизм	Символический механизм
* Школьное и послешкольное образование * Обучение по месту работы * Приобретение знаний, умений * Проведение конференций * Выпуск и распространение книг, газет, журналов	* Критерии членства * Критерии отбора * Барьеры входа * Сертификаты * Кодексы поведения * Санкции и дисциплина	* Идеалы суждения и миссии * Истории и герои * Кодексы этики * Ритуалы перехода

Иветтс обращает внимание на модификацию функции проф.контроля, который отличен от контроля:

· Иерархии (менеджериальный контроль, прямой надзор)

· Рынка (потребители и конкуренция)

· Сетей (самоконтроль и доверие)

Здесь организационная логика подавляет, подчиняет логику профессионализма, профи все чаще включаются в организационные иерархии и подчиняются их правилам

Ноордеграаф видит в этом процессе ограничение проф. типа поведения через внедрение механизма социализации профессионалов в структуре организации. Наступает эра менеджериализма (важно не кем ты работаешь, а где).

Новые тенденции профессионализма

1. Появляется новая важная функция – вклад проф.ассоциаций в изменения, инновации и распространение технологических новшеств

2. В работе профессионалов чаще возникают сложные уникальные ситуации, которые требуют особых знаний и опыта специалистов, а также выработки новых этических правил.

3. Расширяется роль ассоциаций как коллективного актора в рамках гражданского общества

Современное изучение профессионализма

(Ш.Гадеа)

Модель «профессии» VS Модель «проф.групп»

Проф.группы- коллективные сущности, объединяющие индивидов, связанных близостью позиций.

Аналитическое поле в рамках СП

Менеджеризм - учение о руководящей роли управляющих (менеджеров).

Джеймс Бёрнхем (1905-1987) американский экономист и социолог, выдвинул теорию «революции управляющих», по которой власть в капиталистическом обществе переходит к новому классу управляющих (высшие инженеры, менеджеры). Бёрнхем в работе «Менеджериальная революция» (1941) сделал вывод об автоматической трансформации капитализма в новое управленческое сообщество. Он заявлял, что капитализм исчезнет, поскольку капиталисты самоустранились от власти, передав ее в руки администраторов (менеджеров). Это слой управляющих, с его точки зрения, не является капиталистическим, так как его действия не определяются погоней за прибылью.

«Менеджериальное общество», по Бёрнхему, не является капиталистическим еще и потому, что господствующим классом в нем становится союз трех групп: менеджеров, технократов и бюрократов.

Менеджериальная революция - рост власти, влияния и доходов управленческого звена. Уже в 50-е годы ХХ века аналитики обратили внимание на проявления этого процесса, поначалу вызвавшие недоумение. Действительно, рост влияния и доходов той или иной группы связан с наличием у нее специфических ресурсов. С развитием капитализма и становлением индустриального общества ключевыми ресурсами стали техника и капитал. Соответственно, влияние и высокие доходы стали достоянием промышленной и финансовой элиты - собственников предприятий и капитала. Главная роль в принятии решений и получении доходов от деятельности предприятия принадлежала собственникам контрольных пакетов акций. Наемный менеджер в этом свете - фигура второстепенная - распорядитель. Тем удивительнее казалось поначалу активное включение наемных управленцев в процессы принятия ключевых решений и распределения доходов. По этим показателям (власть и доходы) менеджеры стали быстро приближаться к собственникам предприятий.

Каким же специфическим ресурсом обладали управленцы? Ответ дала практика формирования рыночной экономики - знаниями. Действительно, именно обладание уникальными знаниями (в сочетании с опытом, ведь опыт это тоже знания - практические) превращало менеджеров в ключевые фигуры рыночной экономики. Реальный собственник не успевал осваивать необходимый объем знаний для эффективного управления бизнесом в условиях быстро усложняющейся высокотехнологичной информационно-насыщенной экономики.