![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
Доверительный интервал для математического ожидания случайной величины при неизвестном значении дисперсии имеет вид:
.
При заданном или выбранном значении доверительной вероятности значение
определяется по таблицам распределения Стьюдента из условия
.
а) Построим доверительный интервал для математического ожидания случайной величины . Если принять значение
=0,95, то при объёме выборки n
по таблицам определяем
. Вычисляем значение дроби:
. Значит границами
и
доверительного интервала будут
и
. Следовательно, с уверенностью, не меньшей чем
=0,95, можно утверждать, что неизвестное теоретическое значение математического ожидания
находится в границах от 6,6604 до 8,6996.
б) Построим доверительный интервал для математического ожидания случайной величины . Приняв значение
=0,90, по таблицам распределения Стьюдента определяем
. Проведя аналогичные арифметические вычисления, получаем
и
. То есть, можно утверждать, что с уверенностью, не меньшей чем
=0,90, будет справедливо неравенство 35,529
43,697.
Доверительный интервал для дисперсии случайной величины имеет вид:
.
При заданном или выбранном значении доверительной вероятности значения
и
определяются по таблицам распределения Пирсона («распределения
») из условий
и
, где n – объём выборки.
в) Построим доверительный интервал для дисперсии случайной величины . Если принять значение
=0,95, то при объёме выборки n =100 по таблицам, применяя метод линейной интерполяции, определяем:
,
. Значит, при
, границами доверительного интервала для дисперсии
будут:
и
.
г) Построим доверительный интервал для дисперсии случайной величины . Приняв значение
=0,90, по таблицам распределения Пирсона определяем:
и
. Проведя аналогичные арифметические вычисления, делаем вывод, что с уверенностью
=0,90 можно утверждать, что теоретическое значение дисперсии
удовлетворяет неравенству
.
Замечание: При построениии четырёх доверительных интервалов, сделанных выше, были записаны различные варианты формулирования конечного результата интервальной оценки значений теоретических числовых характеристик. Все эти варианты равносильны и приведены здесь как возможные при решении практических задач.
Дата публикования: 2015-01-09; Прочитано: 875 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!