Обучение игре

Иногда вам придется учить новичков, как играть. Это не бремя, а благоприятная возможность. Обучение других людей правилам игры может обеспечить вас новыми игроками и позволит вам наставить их на путь, как стать первоклассным ролевиком. Легче учится, когда играешь с тем, кто уже знает правила. Те, кто обучается у хорошего преподавателя во время интересной игры, с большей вероятностью присоединятся к этому хобби на долгий срок.

Есть несколько моментов при обучении игры:

· Вы должны знать правила создания персонажей, данных в Книге Игрока, так чтобы вы могли помочь новым игрокам создать персонажей. Спросите их, какого типа персонажа они хотят отыгрывать, а затем покажите им, как они могут создать такого героя, используя D&D правила. Если они не знают кого именно, они хотят отыгрывать, то покажите им типы игровых персонажей (РС) и коротко опишите им каждого, после чего позвольте им выбрать того, кто больше им приглянулся.

· Как только РС созданы, не задавайтесь целью обучить игроков всем правилам заранее. Все, что они должны знать – так это только основы, позволяющие им понять их персонажей (как работают заклинания, что такое АС, как используются навыки и т.д.). Они смогут узнать большее количество правил в то время, когда сами проходят приключения.

· Пока вы знаете правила, игра может спокойно продолжаться. Игроки могут лишь просто беспокоиться о своих персонажах и о том, как они реагируют на то, что случается с ними в игре. Сделайте так, чтобы игроки сказали вам то, что хотят, чтобы их персонажи сделали, и переведите их заявку в игровые термины. Покажите им, как работает то или иное правило в конкретном случае, когда возникает необходимость по ходу игры. Например, если игрок хочет, чтобы его маг использовал заклинание или боец хочет атаковать, то игрок говорит вам, что он пытается сделать. Вы в свою очередь говорите ему, какой бросить кубик, какой модификатор или модификаторы добавить и что получается в результате. После нескольких таких разъяснений игрок сам будет знать, что делать без всяких лишних вопросов.