Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Лингвистическая типология как раздел общего языкознания



В общенаучном масштабе типология – метод исследования разнообразных и внутренне сложных объектов путем выявления их общих или схожих черт и группировки, объединения объектов с учетом меры этой близости в некоторые классы (группы). Типологические исследования ведутся в разных отраслях науки и могут существенно отличаться по принципам и логическим формам.

В лингвистике используются три основных вида систематизации языков: 1) генеалогическая классификация, основанная на родственных отношениях языков; 2) типологические классификации языков, понимаемые как объединения языков, логически не зависящие от родовых связей языков; 3) территориальные (ареальные) классификации языков.

Лингвистическая типология – сравнительное изучение структурных и функциональных свойств языков независимо от характера генетических отношений между ними.

Цели и задачи типологического описания языков:

1) Выявление типологически значимых признаков (в структурах или социальном бытии языков);

2) Построение типологической характеристики или классификации языков (языковых подсистем, языковых ситуаций или состояний) на основе выявленных признаков;

3) Изучение степени распространенности данных типологических закономерностей, что ведет к открытию новых логических универсалий[68].

Основные разделы лингвистической типологии:1) Общая типология выявляет общие черты сопоставляемых языков, делая заключения о свойствах человеческого языка в целом как знаковой системы. Выделяет в языковом мире отдельные языковые типы. 2) Таксономическая типология занимается разработкой понятийного аппарата этой отрасли. Она рассматривает тип языка и тип в языке, проблему языковых универсалий, вопросы изоморфизма и аморфизма языков. При этом может использоваться метод языка-эталона. 3) Частная типология (уровневая и ареальная). Уровневая типология рассматривает типы языковых подсистем, ареальная – языки, длительное время находившиеся в тесном контакте в одном ареале. Такие языки образуют языковые союзы (Балканский языковой союз (греческий, румынский, албанский, болгарский)). Во время их взаимодействия может происходить их конвергенция.4) Историческая типология изучает принципы эволюции языковых типов. С течением времени языковой тип может измениться до неузнаваемости.

Возможно и другое членение лингвистической типологии. В зависимости от предмета исследования в ней выделяют структурную и социальную типологию. Внутри с труктурной типологии выделяют формальную типологию, ориентированную только на план выражения, и контенсивную, ориентированную на семантические категории языка и способы их выражения. В настоящее время именно контенсивная психология представляется более перспективным направлением исследования. Она предлагает схему описания языка, основанную на специфике способов передачи в языках универсальных субъектно-субъектных отношений. На уровне лексики это наиболее общие принципы группировки именных и глагольных слов, на уровне синтаксиса – характерная типология предложения (набор структурных схем), на уровне морфологии – специфическая система основных падежей именного склонения и личных показателей глагольного спряжения. В результате контенсивного (содержательного) исследования выявляются по меньшей мере пять языковых типов: нейтральный, классный, активный, эргативный и номинативный.

Социальная и структурная типология взаимонезависимы. Тем не менее у них общие задачи, направленные на выявление сходства языков по какому-либо признаку. Поэтому они пользуются похожими методами.

Структурная типология занимается типологическим исследованием языка как системы (фонетико-фонологической организации, грамматического строя и лексических систем). Исторически типология начинается именно с изучения структурного разнообразия языков мира. Первый объект типологических исследований - грамматика, способы выражения грамматических значений и морфология слова. Первые типологические классификации были морфологическими.

Типология звуковой организации языка возникла в ХХ в. в рамках Пражского лингвистического кружка. Наиболее общим противопоставлением фонологических систем стало различение систем, в которых число гласных превышает их среднее (по языкам мира) кол-во, и систем, в которых кол-во согласных превышает средние показатели. Поэтому выделяются вокалические – датский, немецкий, английский, французский- (число гласных – не более 50%) и консонантные языки – большинство славянских, арабский, иврит, персидский и пр. (число согласных – до 98%). Гласных звукотипов в языках мира в целом меньше, чем согласных. На этом уровне выделяются также слоговые и неслоговые (фонемные) языки, тонические и атональные языки.

В морфологической типологии наиболее значимы способы выражения грамматических значений и характер соединения морфем в слове. В зависимости от способов выражения грамматических значений выделяют синтетические и аналитические языки. В зависимости от характера соединения морфем различают агглютинативные и фузионные языки.

На уровне синтаксиса типологические сходства и различия языков выявляются главным оборазом в устройстве предложения. Синтаксическая типология исследует коммуникативно-мыслительные структуры, с помощью которых на разных языках происходит формирование и сообщение мысли. Так выявляются основные синтаксические модели (структурные схемы предложения). Типология предложений строится с учетом того, каким образом и с помощью каких средств синтаксический строй языка представляет взаимоотношения структурно-смысловых компонентов предложения (субъекта, предиката, объекта, атрибута, причины, следствия, цели и пр.). В целом выделяются языки эргативного, номинативного, активного, классного и нейтрального строя. Рассматриваются также языки со свободным и фиксированным словорасположением.

Лексическая типология – сравнительно новая область исследований. Она возникла в 50-е гг. ХХ века. Предмет ее – типологические сходства и различия лексических систем в разных языках. Типологические особенности лексики во многом обусловлены грамматикой и фонетикой языков. Поэтому некоторые глубокие типологические различия в лексике носят как бы вторичный, производный характер (различия между языками в степени морфемной сложности слова, в хар-ре распределения лексики по частям речи, различия в составе подсистемы служебных слов и пр.). Во-вторых, в сравнении с фонологией и грамматикой, лексика более слабая и нечеткая, в большей степени вероятностная система, значительно менее структурированная. Поэтому в лексической типологии отсутствуют и, вероятно, невозможны классификации языков. В-третьих, степень изученности лексического уровня языков значительно меньше, чем фонетики и грамматики. Ощущается острый недостаток эмпирических данных. Для типологии лексических систем значимы следующие признаки: объем словарного фонда, семантико-тематическая структура лексики, наличие и глубина стилистической дифференциации словаря, источники новых обозначений и сравнительная продуктивность разных средств пополнения словарного запаса (морфемная деривация, заимствования, образование несвободных сочетаний и пр.), соотношение в языке мотивированных и немотивированных названий, степень морфемной сложности слова и пр. На основе анализа этих данных составляется типологическая классификация языка.

Социальная типология языков изучает:

1) коммуникативный ранг языка, соответствующий объему и функциональному разнообразию коммуникации на том или ином языке;

2) наличие письменности и продолжительность письменной традиции;

3) степень стандартизованности (нормированности) языка;

4) Наличие и характер кодификации языка;

5) тип нормированного языка, его взаимоотношения с ненормируемыми формами существования языка;

6) правовой статус языка (государственный, официальный, конституционный, титульный и пр.) и его фактическое положение в условиях многоязычия;

7) конфессиональный статус языка;

8) учебно-педагогический статус языка: язык как учебный предмет, как язык преподавания, как иностранный или классический язык и пр[69].





Дата публикования: 2014-11-29; Прочитано: 7439 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с)...