Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Интонационная система Е. А. Брызгуновой



Наиболее распространенной в русской интонологии является система описания интонации, предложенная в начале 60-х годов Е.А.Брызгуновой. В основе этой концепции лежит понятие интонационной конструкции (ИК) как минимальной смыслоразличительной единицы просодического уровня. Согласно Е.А.Брызгуновой, то или иное фонетическое различие создает разные ИК только в том случае, если оно используется для смыслового противопоставления хотя бы одной пары высказываний, совпадающих по сегментному составу (такие различия называются "различиями, не совместимыми в одном контексте"). Таким образом, выделение ИК происходит практически так же, как выделение сегментных фонем: если они встречаются в одной позиции и могут самостоятельно дифференцировать значения, то являются разными системными единицами (Например: Ты живешь в Москве. // Ты живешь в Москве?). Эта концепция была впервые разработана для обучения русскому языку иностранных учащихся, поэтому автору было важно описать интонационную систему русского языка экономно и наглядно, что заставляло искать только строго ограниченный набор четко противопоставленных по форме (в основном, мелодическому контуру) и определенных по значению единиц. Е.А. Брызгунова предложила описание интонационной системы русского языка, представляющее собой закрытый (в принципе непополняющийся) набор из семи ИК[77]. По той же причине это описание имеет преимущественно порождающую направленность, то есть оно ориентировано в первую очередь не на анализ, а на построение правильных (правильно просодически оформленных) предложений с известным лексическим составом и коммуникативной задачей.

Согласно концепции Е.А.Брызгуновой, любая ИК фонетически характеризуется, в первую очередь, определенным типом тонального движения на одном из слогов синтагмы (такой слог называется центром ИК), а также типом движения тона на отрезке синтагмы, следующем за центром (этот отрезок называется постцентровой частью). Предцентровая часть произносится обычно на среднем (нейтральном, базовом) уровне. Каждая ИК имеет специфический набор передаваемых при ее помощи значений (допускается, впрочем, и частичное пересечение этих наборов, то есть одно и то же значение может передаваться разными ИК).

Формальные средства концепции Е.А.Брызгуновой: 1) тип ИК как соотношение тона в центре/предцентре/ постцентре (Ты говоришь по-шв е1 дски. - нисходящий тон, утверждение // Ты говоришь по-шв е3 дски? - восходящий тон, общий вопрос)[78]; 2) место центра ИК (Ты3говоришь по-шведски? (Да, я) // Ты говоришь по-шв е3 дски? (Да, по-шведски)), 3) тип синтагматического членения высказывания (Директор сказ а 3л / завхоз не по е2 дет в Москву; Дир е3 ктор / сказал завх о1 з / не по е2 дет в Москву). Интонограммы слова Иванова, произнесенного с разными типами ИК, см. в Приложении.

ИК-1 используется для выражения завершенности при отсутствии смыслового выделения и противопоставления. Фонетически ИК-1 характеризуется довольно резким падением тона в центре с последующим плавным падением (деклинацией) в постцентровой части.

1. (\) [79] Московск о3 е время / пятнадцать час о1 в.

ИК-2 употребляется: а) в вопросе с вопросительным словом, б) во второй части альтернативного вопроса (1-я часть - ИК-3), в) в утверждениях с противопоставлением, г) при обращении, волеизъявлении, предостережении. Фонетически ИК-2 отличается от ИК-1 большим интервалом падения и/или динамическим усилением гласного центра. Центр ИК-2 не обязательно находится на гласном вопросительного слова. Отметим, что в настоящее время частный вопрос, произнесенный с ИК-2 воспринимается либо как очень настойчивый, либо как невежливый. Нейтральный вопрос с вопросительным словом чаще оформляется ИК-5.

2. (\\) или (\+) А. Кот о2 рый час? Б. Он приедет з а3 втра / или послез а2 втра? В. Т ы2 поедешь в командировку. Г. Нат а2 ша! Подожд и2! Забл у2 дишься!

ИК-3 используется: а) в общих вопросах, б) при выражении незавершенности в неконечных синтагмах утвердительных предложений, в) при усилении отрицания или утверждения в предложениях с частицами но, же, ведь, однако, д) при переспросе. Центр ИК-3 характеризуется резким восходящим движением тона, постцентровая часть произносится на низком, плавно нисходящем тоне. Место центра ИК-3 определяется содержанием вопроса.

3. (/) А. Ты по е3 дешь в командировку? Б. Следующий п о3 езд / уходит поздно в е1 чером. В. Но он же больн о3 й! Г. -Когда я при е3 ду? Сегодня.

ИК-4 употребляется: а) в сопоставительных вопросах с союзом а, б) в частных вопросах с оттенком назидания, отчитывания, в) в ответах при выражении вызова, настороженности, удивления, противопоставления, возражения, г) при приглашении к дальнейшему разговору, д) при выражении незавершенности (в официальной речи). Центр ИК-4 характеризуется нисходяще-восходящим движением тона, постцентровая часть произносится на высоком уровне.

4. (\/—)А. -Перепечатала почти все. -А в ы4 воды? Б. -Почем у4 ты пришла так поздно? В. -Сказала отцу? -Сказ а4 ла. Г. -Здр а4 вствуйте. Д. Московское вр е4 мя / пятнадцать часов.

ИК-5. Наиболее типичная сфера употребления - оценочные предложения, выражающие большую степень проявления признака, состояния, действия (эти предложения чаще всего содержат местоименные слова), а также выражение отрицания или невозможности признака/ действия/состояния (наряду с ИК-7). Фонетически ИК-5 представляет собой композицию восходящего (на ударном слоге местоименного слова) и нисходящего (на последнем ударном слоге) акцентов; при этом часть синтагмы между акцентами произносится на ровном или слегка понижающемся высоком тоне.

5. (/—\) А. Как а5 я пр е5 лесть! Б. Гд е5 ему в инстит у5 т! Он же троечник!

ИК-6 употребляется: а) при выражении незавершенности (наряду с ИК-3 и ИК-4), придавая при этом эмоциональный или официально-торжественный оттенок высказыванию; б) при выражении большой степени признака, состояния, действия в предложениях без местоименных слов; в) при выражении недоумения и сожаления в вопросительных предложениях с вопросительным словом; г) в предложениях с союзом а - при выражении чувства удовлетворения, радости. Фонетически ИК- характеризуется повышением тона на гласном центра без заударного падения.

6. (/—) Б. Г о6 лос у него! В. И чт о6 он этим хотел сказать? Г. А я гр и6 б нашла!

ИК-7 употребляется при усилении утверждения или отрицания. Фонетически этот контур представляет собой резкое (вплоть до фальцета или гортанной смычки) повышение тона на гласном центра. Постцентровая часть произносится на низком уровне.

7. (/?) Не говор и7!

Отметим некоторые недостатки этой концепции[80]:

1) существуют и другие комбинации тех же компонентов, которые не рассматриваются как отдельные конструкции - а) восходящий тон с динамическим усилением - ИК-2 "наоборот" - /+ (Ты сделал, что я требовал?), б) нисходящий или ровный тон с гортанной смычкой в конце - ИК-7 "наоборот" - \? (Нехорошо), в) нисходящий-ровный низкий-восходящий - ИК-5 "наоборот" - \—/ (Иванова можно?) и др.;

2) описываются далеко не все просодические параметры - как тональные, так и артикуляционные и фонационные. Например, не учитывается интервал тонального изменения, поэтому конструкции, выражающие незавершенность и общий вопрос или переспрос рассматриваются как одна и та же ИК (ИК-3), хотя они различаются и по передаваемой ими семантике, и по фонетической реализации. (Сравните, например: Следующая остановка - Румянцево и Следующая остановка? Румянцево: - в первом случае меньше интервал и крутизна тонального движения). С другой стороны, некоторые преимущественно фонационные различия описываются как тональные;

3) интенсивность и длительность могут быть независимыми акцентными признаками. Так, на неопределенных местоимениях тональный акцент не используется, в этих случаях в качестве акцента выступает только динамическое усиление гласного: Тебя кто-то(+) спрашивал. В качестве акцента может функционировать и увеличение длительности гласного при ровном тоне (долготный акцент): А Ва(:)ня? Почему он-то не помог?

4. При анализе звучащего текста решения принимаются, в первую очередь, на основании лексико-синтаксических, а не фонетических характеристик высказывания.





Дата публикования: 2014-11-29; Прочитано: 2610 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.007 с)...