Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Барьеры на пути распространения информации (по Липпманну) | Гипотеза Роупера | Регуляторы скорости принятия новых идей (по Гэллапу) |
1. Искусственно созданная (личная) цензура | Великие мыслители (Адам Смит, Джефферсон) | 1. Сложность идеи |
2. Ограничения социального контакта | Великие последователи (Кейн, Леопольд) | 2. Факторы отличия от привычных моделей |
3. Малое количество времени, уделяемое общественным делам | Великие популяризаторы (Фридман, Рейган, Дженнингс, Ратер) | 3. Конкуренция с господствующими идеями: |
4. Искажение, вызываемое необходимостью сокращать события до кратких сообщений | Рядовые популяризаторы (духовенство, редакторы и пр.) | 4. Можно ли наглядно продемонстрировать и доказать идею? |
5. Сложность составления маленького словаря, который должен выразить большой и сложный мир | Политически активная часть населения (граждане, которые проявляют активный интерес к общественным делам и являются лидерами в местных масштабах) | 5. Насколько значительны силы, которые будут блокировать предлагаемое изменение? |
6. Боязнь столкнуться с фактами, которые представляются угрожающими установившемуся порядку вещей | Политически инертная часть населения (граждане, которые редко выражают свое мнение, но которые голосуют и принимают решения) | 6. Удовлетворяет ли данное предложение насущную потребность? 7. Частота напоминания общественности о новой идее |
Катлип С.и др. Паблик рилейшнз. Теория и практика. 8-е изд. М., 2001. С. 464.
Этап передачи информации в РR-процессе требует воздействия знаний, мнений и влияния ее носителей на аудиторию.
Влияние на общественность напрямую связано с силой убеждения. Убедить людей – цель большинства программ паблик рилейшнз. В основе убеждения – заставить человека с помощью совета, аргументаций, доказательства или простого «выкручивания рук» что-либо сделать. В качестве убедительных средств могут быть использованы масс-медиа, пропаганда, реклама, религия и паблик рилейшнз.
Дата публикования: 2014-11-02; Прочитано: 573 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!