Тестовый контроль знаний

Цель занятия: анализ самостоятельной работы студентов по проведению комплексной оценки дошкольного образовательного учреждения и учреждения дополнительного образования. Провести тестовый контроль знаний.

План проведения занятия:

В начале занятия проводится тестовый контроль, состоящий из четырёх вариантов, включающих 100 вопросов (приложение 1). Далее каждая пара студентов выступает с докладом по материалам своего обследования. Продолжительность доклада 10-15 минут. Затем проводится обсуждение представленного материала, работа по устранению ошибок. Доработанный материал по комплексному обследованию ДО сдаётся преподавателю. Заслушиваются сообщения по гигиеническому обследованию учреждения дополнительного образования, проводится их обсуждение.

Студент должен знать:

- законодательные и нормативные акты по охране здоровья детей и подростков.

Студент должен уметь:

- работать с законодательными и нормативно-методическими документами;

- проводить оценку соответствия условий эксплуатации учреждений для детей санитарным правилам;

- проводить гигиеническую оценку организации и условий воспитания и обучения детей в дошкольных учреждениях;

- составлять и обосновывать план мероприятий по охране здоровья детского коллектива;

- использовать компьютерные технологии для подготовки общественного выступления.

Студент должен владеть:

- методикой общественного выступления, доложить полученные ранее результаты.

Содержание занятия и методика работы

Студенты проходят тестовый контроль. Используя мультимедийное устройство учебной комнаты, выступление с докладом по материалам своего обследования сопровождают показом презентации. По окончанию доклада задаются вопросы, заслушиваются ответы и проводится обсуждение.