А) основная. Языковые механизмы воздействия на человека

Языковые механизмы воздействия на человека. Барнаул: Графикс, 2007.

Симашко Т.В. Введение в языкознание: учебно-методическое пособие. Архангельск, 2013.

Хроленко А.Т., Бондалетов В.Д. Теория языка: учебное пособие. М.: Флинта; Наука, 2004. б) дополнительная

Мечковская Н.Б. Общее языкознание. Структурная и социальная типология языков. М.: Флинта; Наука, 2009.

В) Интернет ресурсы

http://www.philology.ru/linguistics1.htm

http://slovari.yandex.ru/

Локальная сеть библиотеки филиала университета САФУ имени М.В. Ломоносова.

ПЗ № 16. Виды коммуникации. Проблемы речевого поведения

План

1. Межличностная коммуникация, ее особенности.

2. Вербальные и невербальные средства общения.

3. Речевое поведение. Речевой этикет и межкультурная коммуникация.

4. Общение в группе. Разновидности групп (неформальная и формальная).

5. Специфика массовой коммуникации.

6. Социолингвистические методы.

Задания для работы в аудитории (выполнить письменно дома)

1. Приведите примеры национальных и исторических особенностей речевого этикета.

2. Понаблюдайте за поведением своих сокурсников, выделите не менее 5 из них, проанализируйте их речевое поведение в группе. Для сбора данных используйте приведенную ниже схему. Каждого человека попытайтесь определить с учетом присущих ему доминирующих параметров (один человек может быть охарактеризован как несколькими, так и одним параметром).