Індивідуальні особливості пам'яті

Кожна особистість має індивідуальні відмінності (особливості) пам'яті, які виявляються в різних сферах її мнемічної діяльності. Особистісні особливості пам'яті полягають в індивідуальних поєднаннях видів пам'яті, специфіці окремих процесів і властивостей, змісту надбань і професійної спрямованості. Відмінності в рівні розвитку пам'яті значною мірою залежать від особливостей типів нервової діяльності та передаються людині у спадок.

Серед характеристик пам'яті виділяють такі природні індивідуальні особливості (властивості) пам'яті:

1. Швидкість запам’ятовування – яка визначається кількістю повторень, необхідних людині для запам’ятовування нового матеріалу;

2. Точність запам’ятовування – характеризується відповідністю відтвореного тому, що запам’яталося та кількістю зроблених помилок;

3. Міцність запам’ятовування – виявляється у тривалості збереження завченого матеріалу або у повільності його забування;

4. Готовність до відтворення – виявляється в тому, як швидко та легко в потрібний момент людина може пригадати необхідні їй відомості;

5. Обсяг запам’ятовування.

Якщо у людини сформовані раціональні способи мнемічної діяльності, вироблені відповідні звички: акуратність, точність, відповідальність, то негативні прояви пам'яті, що зумовлюються типологічними особливостями нервової системи, можуть коригуватися.

Індивідуальні розходження в особливостях запам'ятовування виявляються в типах пам'яті, які залежать від того, при якому способі пред’явлення матеріалу людина краще запам’ятовує:

- зорова – інформація краще запам’ятовується під час зорового сприймання;

- слухова – при сприйманні на слух;

- моторна – за потреби підключати моторну ланку (вимовити інформацію вголос, написати її хоча б у повітрі);

- комбінована чи змішана – у разі необхідності побачити, почути й написати.

Індивідуальні властивості пам'яті виявляються і в тому, який матеріал краще запам’ятовується – образний, словесний чи однаково продуктивно як той, так і інший. Саме відповідно до цього в психології розрізняють ще такі типи пам'яті:

- наочно-образний;

- словесно-абстрактний;

- змішаний або проміжний.

Залежно від того, який зміст матеріалу і з якою метою його запам’ятовує людина, в неї формується ПРОФЕСІЙНА ПАМ'ЯТЬ. Так, наочно-образний тип частіше зустрічається у художників, письменників, музикантів, акторів. Словесно-абстрактний – у вчених, філософів.

Врахування індивідуальних властивостей пам'яті важливо в навчальній діяльності, щоб максимально продуктивно використовувати потенційні можливості кожного учня та розвивати їх пам'ять.