Царева, С. Е. Обучение математике и здоровье учащихся. / С. Е. Царева, М. Г. Волчек // Начальная школа. – 2002. - № 11. – С. 15 – 21

Кокаева, И. Ю. Формирование здорового образа жизни младшего школьника на уроках математики. / И. Ю. Кокаева // Начальная школа. – 2004. - № 9. – С. 71-74.

Волчек М.Г., Обучение математике младших школьников в условиях здоровьесбережения. автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук. специальность 13.00.02 <Теория и методика обучения и воспитания> - 2006

Алексеева К. И. Работа школы N 521 по программе "Образование и здоровье" / К. И. Алексеева //Завуч. - 2005. - N 8. - C. 121-123.

Среди современных образовательных технологий почетное место занимают так называемые здоровьесберегающие. Как организовать в обычной массовой школе образовательный процесс на основе этих технологий и тем самым подарить детям радость и успех в обучении, рассказывает автор данной статьи.

Белова С. Сохранение здоровья детей в образовательном процессе: экспертная оценка / С. Белова: экспертная оценка //Учитель. - 2005. - N 3. - C. 57-58.

Дается экспертная оценка сохранения здоровья детей в образовательном процессе.

Голубева Г.Н. Анализ показателей здоровья и здоровьесберегающих факторов в процессе обучения в школе раннего развития "Светлячок" / Г.Н. Голубева, О.В Коломыцева., Л.А. Сидорова //Дополнительное образование. - 2003. - N11.-С.34-35.

Из опыта работы педагогов школы раннего развития "Светлячок" (на базе Центра детского творчества г.Набережные Челны).