Чек-лист

ФИО студента _______________________________

Критерии оценки логико-дидактической схемы (таблицы)

№ п/п	Критерии оценки	Уровень, оценка в баллах
Превосходно	Приемлемо	Требует коррекции	Неприемлемо
1.	Соответствие заданной теме (проблеме)		7,5
2.	Смысловое содержание		7,5
3.	Наличие всех необходимых элементов		7,5
4.	Наглядность		7,5
5..	Лаконичность		7,5
6.	Структурированность		7,5
7.	Демонстрация творческого подхода		7,5
8.	Качество оформления		7,5
9.	Умение ответить на вопросы		7,5
10.	Умение конструктивно реагировать на критику		7,5
Итого максимальный балл – 100. Всего баллов ________________ Подпись преподавателя _____________ Критерии оценки СРС ЧЕК-ЛИСТ ФИО студента ______________________________ Критерии оценки реферата

№ п/п	Критерий оценки	Уровень, оценка в баллах
Превосходно	Приемлемо	Требует коррекции	Неприемлемо
1.	Соответствие содержания реферата теме, плану реферата и поставленным задачам		9,75	6,5
2.	Полнота и логичность раскрытия темы		9,75	6,5
3.	Умение обобщать материал, делать выводы		9,75	6,5
4.	Умение работать с источниками информации		9,75	6,5
5.	Умение отвечать на вопросы по реферату
6.	Соответствие оформления реферата требованиям кафедры.
7.	Качество и полнота иллюстраций.
8.	Подбор литературы

Итого максимальный балл – 100.

Всего баллов _________________

Подпись преподавателя __________________

ЧЕК-ЛИСТ

ФИО студента __________________________