 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Контрольная работа. 1. Понятие о родстве языков
|
|
План
1. Понятие о родстве языков. Метод установления генетического тождества языков. Понятие о праязыке.
2. Понятие о языковой семье, группе, подгруппе. Общая характеристика основных семей языков мира.
3. Индоевропейская семья. Вопрос о прародине и современном расселении народов данной семьи.
4. Деление на группы языков индоевропейской семьи. Славянская и германские группы и подгруппы языков, их характеристика.
5. Контрольная работа (20 мин.)
Методические рекомендации, учебные материалы
* Родственными называются два языка, если они являются результатом двух различных эволюций одного и того же языка, бывшего в употреблении раньше. Совокупность родственных языков составляет языковую семью – самую крупную группу родственных языков. Внутри семьи выделяются группы (ветви) языков, в них объединяются языки, обнаруживающие между собой большую материальную близость. Внутри ветви может быть произведена дальнейшая группировка языков на подгруппы, в которые включаются языки с ярко выраженной материальной общностью лексики, звуковой системы и грамматического строя.
* Раскрывая общую характеристику наиболее крупных языковых семей (индоевропейская, финно-угорская, тюркская, семито-хамитская, китайско-тибетская, тунгусо-маньчжурская), приведите примеры 5–6 входящих в них наиболее распространенных языков, укажите, в каких странах ими пользуются. Кроме того, при характеристике индоевропейской семьи назовите все группы, приведите примеры живых и мертвых, письменных и бесписьменных языков.
* При подготовке к контрольной работе необходимо знать характеристику языков, данных ниже, причем если в материалах для подготовки для того или иного языка указаны, помимо семьи, группа и подгруппа, то правильным считается только тот ответ, в котором названы все характеристики.
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 319 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
