Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Значение и место картины на уроке:
1. Картина создает зрительный образ
2. Оказывает эмоциональное воздействие на класс.
3. Картина служит иллюстрацией к рассказу учителя.
4. Картина создает возможность детализации
5. Картина может быть самостоятельным источником знаний.
Место:
1. Картина может служить завязкой урока.
2. Картина может использоваться в рассказе урока.
3. Картина может быть обобщением урока.
Методика использования картины на уроке:
Методика использования зависит от вида картины.
1. Типологическая картина описание +беседа.
2. Событийная картина рассказ + описание.
3. Описательная картина описание, с использованием цифр….
4. Картина как произведение искусства.
Правила работы с картиной:
1. Картина появляется в тот момент, когда она включается вы процесс обучения.
2. Даем школьникам время рассмотреть картину.
3. Сообщается название, автор и цель использования на уроке.
4. Анализ изображения отдельных деталей картины: передний и задний план, группы людей.
5. Обобщение по картине. Вновь целостное восприятие картины.
Приемы работы с картиной:
1. Сравнение двух или нескольких картин
2. Сравнение содержания картины и текста
3. Изучение отдельных деталей картины
4. Озвучивание картины
5. Поиск неточностей, ошибок.
6. Расширение рамок изображения
7. Составление диалогов (оживление картины).
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 520 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!