Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Практические занятия (семинары) следует проводить, используя различные формы и методы. Большинство занятий посвящено общей части статистики. Это дает студентам возможность детального представления о методах и видах статистического исследования и получения базовых знаний.
Главная цель занятий – углубить и детализировать знания, полученные на лекции в обобщенной форме. Занятия должны содействовать выработке навыков профессиональной деятельности, развивать научное мышление и речь студентов, позволить преподавателю проверить знания студентов.
План практических занятий должен отвечать общим идеям и направленности лекционного курса, и соотнесен с ними в последовательности тем.
Практическое занятие 1. Сводка и группировка статистической информации
1. По приведенным данным (табл. 1) произвести группировку библиотек по признаку выполнения планового задания по количеству выданных книг и журналов на 3 группы (выполнившие, перевыполнившие и недовыполнившие план). В каждой из трех групп произвести разбиение по уровню выполнения плана по второму показателю – численности читателей. Каждую группу охарактеризовать дополнительным показателем, рассчитанным по первым двум показателям, и найти его среднее значение. Разбить множество значений дополнительного показателя на 5 равных интервалов. Сформулировать выводы.
Таблица 1
Показатели работы библиотек
№ библиотеки | Количество выданных книг и журналов за год | Численность читателей | ||
по плану | фактически | по плану | фактически | |
Для решения этой задачи рекомендуется последовательно заполнить табл. 2 - 7.
Таблица 2
Уровень выполнения библиотеками плана по количеству выданных книг и журналов
Номер библиотеки | Уровень выполнения плана, % |
Таблица 3
Группировка библиотек по уровню выполнения плана по количеству выданных книг и журналов
Номер группы | Характеристика группы | Номер библиотеки | Число библиотек |
Таблица 4
Уровень выполнения плана по численности читателей
Номер библиотеки | Уровень выполнения плана, % |
Таблица 5
Группировка библиотек по двум признакам
Группа | Характеристика группы по уровню выполнения плана по числу выданных книг и журналов | Номера библиотек | Уровень выполнения плана по численности читателей |
Таблица 6
Среднее число книг и журналов на 1 читателя за год
Номер библиотеки | Среднее число книг и журналов на 1 читателя | Уровень выполнения плана, % | |
по плану | фактически | ||
Таблица 7
Группировка библиотек по среднему числу книг и журналов на одного читателя
Среднее число книг и журналов, выданных 1 читателю за год | Номера библиотек | Число библиотек |
2. Известны данные по отделам социальной защиты населения в различных регионах страны (табл. 8). Произвести их группировку по численности состоящих на учете пенсионеров, образовав три группы с равными интервалами. Каждую группу отделов охарактеризовать следующими показателями:
1) число отделов социальной защиты, входящих в эту группу;
2) число состоящих на учете пенсионеров – всего по группе и в среднем на каждый отдел социальной защиты;
3) сумма начисленной пенсии – всего по группе и в среднем на каждый отдел социальной защиты;
4) средний размер пенсии на одного пенсионера.
По расчетам сделать выводы.
Таблица 8
Исходные данные по отделам социальной защиты населения в различных регионах страны
№ отдела социальной защиты | Численность пенсионеров, состоящих на учете, тыс. чел. | Общий размер начисленной пенсии за месяц, млн. руб. |
А | ||
937,6 | ||
702,7 | ||
389,6 | ||
967,0 | ||
632,6 | ||
665,0 | ||
338,3 | ||
572,4 | ||
368,3 | ||
484,1 | ||
305,0 | ||
527,6 | ||
659,6 | ||
501,8 | ||
581,6 | ||
580,4 | ||
690,0 | ||
937,7 | ||
522,8 | ||
1027,2 |
Практическое занятие 2. Абсолютные и относительные величины
6. На предприятии в начале года работало 356 рабочих и 68 специалистов. В течении года уволилось 39 рабочих и 16 специалистов, за это же время было принято на работу 57 рабочих и 7 специалистов. Определить относительные величины структуры, координации и сравнения на начало и конец года, относительные величины динамики по отдельным категориям работников и всему персоналу в целом. Сделать выводы.
2. Среднегодовая численность населения района в 2004 году составила 23650 чел., площадь района – 560 кв. км. ЗАГС зарегистрировал за 2004 году 325 случаев рождения детей. Рассчитать возможные относительные величины.
3. Годовым планом предприятия определен прирост выпуска продукции на 5%. Фактически прирост составил 2%. Определить относительную величину выполнения годового плана предприятием по выпуску продукции.
4. Численность населения с доходами ниже прожиточного минимума на 1 января 2005 года составила 32,5 млн. чел. или 22,2% всего населения России; на 1 июня 2005 года – соответственно 32,8 млн. чел. или 22,3%. Определить относительные величины динамики численности всего населения России и численности населения с размерами доходов ниже прожиточного минимума.
5. Численность мужчин и женщин в СССР характеризовалась следующими данными:
Годы | Численность населения, млн. чел. | |
Мужчины | Женщины | |
94,0 | 114,8 | |
111,4 | 130,3 | |
122,3 | 140,1 | |
129,5 | 146,4 | |
134,4 | 150,3 |
Определить относительные величины динамики, структуры населения СССР, координации.
6. Среднечасовая выработка рабочего в апреле по сравнению с мартом повысилась на 4%. Средняя продолжительность рабочего дня при этом изменилась с 7,6 час в марте до 7,8 час в апреле. Число рабочих дней в марте составило 19, в апреле – 20. Проанализировать динамику среднедневной и среднемесячной выработки рабочего.
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 655 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!