Перечисление

Задания-вопросы, требующие перечислить что-либо. Например, общий признак: башни Кремля, станции метро, имена мальчиков и т.д.

Вопросы-лекции.

Вопросы требуют развернутого ответа, что сразу снижает интерес к игре.

Недопустимые в интеллектуальных играх типы вопросов и заданий

Вопросы-розыгрыши.

Требуют от игрока заученного ответа на этот вопрос, в случае ошибки участник испытывает чувство унижения.

Неэтичные вопросы.

Вовремя остановиться и не сказать пошлости.

Общий вид нашей классификации вопросов для интеллектуальных игр можно представить, посмотрев на схему. Таким образом, мы исходим из своего понимания термина «игра», на наш взгляд, определения этого понятия. Кроме этого, обозначим проблему классификации интеллектуальных игр, предложив вариант их систематизации. Мы сгруппировали вопросы для викторин в соответствии с принципами их построения и по степени допустимости в интеллектуальных играх. Надеемся, они смогут вам помочь.

(2 круглых стола, разделенные на несколько секторов. В центре – юла со стрелкой, указывающая при вращении на конверт с номером).

— Вопросы состоят из разных типов.

Вы называете номер конверта.

Я задаю вопрос, вы, посоветовавшись с командой, отвечаете. За правильный ответ получаете фишку (очко). Итак, начинаем игру. Капитаны, назовите ваши команды.

I команда — «Смекалкины».

II команда — «Вообразилкины».

Приветствие капитанов:

I команда: — Смекалкины вам шлют привет,

Мы желаем вам побед,

Будем с вами мы играть,

Смекалку нашу проявлять.

II команда: — Мы, ученые «Вообразилки»,

Тоже шлем вам наш привет.

Знаем, знаем, не бывает

Очень простеньких побед.

Все: 1, 2, 3, 4, 5! Начинаем мы играть и побеждать.

1, 2, 3, 4, 5! Запрещаем унывать!