Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Слово руководителя ДОУ:
— Во-первых, хочу поздравить вас с успехом и победой. Во-вторых, мы пришли к общему мнению, что интеллектуальная игра обладает такой же структурой, как и всякая деятельность, то есть она включает в себя цель, средства, процесс игры и результат. Помимо воспитательной, она преследует и игровую, и познавательную цель. Интеллектуальные игры влияют положительно на познавательную деятельность интеллектуально-пассивных детей. Игра носит и обучающий характер, и игровой. Поэтому интеллектуальные игры представляются ребенку не просто забавой, а интересным и необычным занятием.
Решение педсовета:
— Систематически использовать интеллектуальные игры в разных направлениях педагогического процесса.
— Повысить качество знаний, умений и навыков воспитателей в разработке интеллектуальных игр с привлечением родителей.
— Молодым специалистам ознакомиться с методическим материалом для проведения игр.
— Обобщить и внедрить опыт воспитателей... до 1. 05. 06 г.
— Создать в ДОУ картотеку методических идей по использованию интеллектуальных игр на занятиях (наглядные пособия, новые формы проведения занятий, конспекты). Ответственный – старший воспитатель.
— Составить график взаимопосещения воспитателями нестандартных занятий. Ответственный – старший воспитатель.
3. «Законы жизни семьи. Законы жизни ДОУ» (III кв.)
Цель: формирование у педагога знаний о воспитании и развитии детей, установление эмоционального контакта между педагогами, родителями, детьми; дать представление о современной семье, вывести формулы родительской педагогики; обмен мнениями между приглашенными педагогами другого ДОУ.
Форма проведения: «педагогический брифинг».
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 423 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!