По подготовке к проведению практического занятия

При подготовке к занятию преподаватель обязан ознакомиться с литературой и методическими рекомендациями, изучить учебные вопросы, структуру и содержание практического занятия. По завершении личной теоретической подготовки необходимо составить план проведения лекции с указанием времени, отводимого на отработку учебного вопроса. Разработать и выдать обучаемым задания на подготовку к практическому занятию, дать указания на получение необходимой литературы, учебно-методических материалов и рекомендовать материал для повторения.

Во вступительной части занятия (5 мин) после проверки наличия личного состава, объявить тему, цели и учебные вопросы занятия, последовательность их отработки, ориентировочное время отводимое на учебные вопросы..

При отработке первого учебного вопроса (10 мин) ставится задача на решение систем линейных уравнений методом Гаусса и методом обратной матрицы.

При отработке второго учебного вопроса (60 мин) закрепляются практические навыки в решении задач методом Гаусса и методом обратной матрицы.

В заключительной части (5 мин) подвести итоги занятия, поставить задачи на следующее занятие.

VI. Литература, рекомендованная преподавателю

Основная:

Высшая математика для экономистов. В.Г. Григулецкий, З.В.Ященко. «Феникс», - 2004, - 632 с.

Высшая математика для экономистов. Н.Ш. Крамер. «ЮНИТИ», - 2002, - 470с.

Дополнительная:

1. Щипачев В.С.. Высшая математика: Учебник для вузов. – 5 изд., стер. - М.: Высшая школа, 2001. – 254 с.

2. Высшая математика: Методические указания и контрольные задания для слушателей заочного обучения /Составители: Алексеик Е.Б., Финоженок Г.Н., Исаков С.Л., Урюпин А.Н.//Под ред. В.С. Артамонова. – СПб.: СПб институт ГПС МЧС России, 2003. -112 с.