Ключові поняття та категорії фахової підготовки

Проголошення України незалежною державою призвело до руйнування централізованих зв'язків і викликало необхідність переходу до ринкової економіки. Побудова розвинутої держави європейського рівня вимагає підвищення рівня самосвідомості та загальної освіти в громадян. Тому сьогодні перед суспільством постало питання належного виховання молодого покоління. Основний тягар вирішення проблеми ліг на заклади освіти, зокрема, на вищі навчальні заклади. З їх стін повинна виходити зріла, свідома молодь, яка розуміє своє місце в країні, яка хоче зайняти належну позицію у світовому співтоваристві. Молоді люди повинні бути готові до праці й життя в нових умовах господарювання, професійної орієнтації та зовнішніх обставин, які значно відрізняються від умов, у яких жили й виховувались їх батьки.

Кожний керівник знає, що сучасна організація – це живий організм, що весь час потребує відновлення, у тому числі й кадрів. З іншого боку, ринок праці, що знаходиться лише в стадії становлення, і нестабільна економічна ситуація в країні призводять до значної плинності кадрів. Таким чином, проблема професіонального добору нових співробітників перетворюється в діючий чинник, необхідний для ефективної роботи фірми.

Ключові поняття фахової підготовки:

Спеціальність – окрема галузь науки, техніки, мистецтва, у якій людина працює, основна квалі­фікація, улюблена справа, заняття, у якому хто-небудь виявляє вміння, хист.

Професія – рід занять, певна форма трудової діяльності, що потребує належного рівня знань і навичок і є для людини джерелом існування Це слово є родовим поняттям до слова спеціальність, а тому вживати одне замість іншого не рекоменду­ється.

Фах – вид заняття, трудової діяльності, що по­требує певної підготовки і є основним засобом іс­нування, професія, спеціальність, кваліфікація, спра­ва, заняття, у якому людина виявляє велике вмін­ня, майстерність, хист.

Спеціаліст – той, хто досконало володіє пев­ною спеціальністю, має глибокі знання в якій-небудь галузі науки, техніки, мистецтва.

Фахівець – той, хто досяг високої майстер­ності в чому-небудь, знавець чогось.

Професіонал – той, хто зробив яке-небудь за­няття предметом своєї постійної діяльності, своєю професією, добрий фахівець, знавець своєї спра­ви, спеціаліст, професіоналіст.

Поговоримо про професію, вибір профе­сії, професійну орієнтацію, професійний рівень, професійну майстерність, професійну підготовле­ність, професійну придатність, професійні якості, професійну лексику, професійну грамотність, про­фесійну культуру, професійну діяльність, профе­сійне визнання, професійне мовлення, професій­не спілкування

Подискутуємо про те, як знайти свою професію, що і хто впливає на вибір професії, які нині найпрестижніші професії, яка суспільна зна­чущість вашої майбутньої професії, чи потрібні навички роботи з людьми в майбутній професій­ній діяльності.

– Який критерій вибору професії ставите на пер­ший план⁷

а) творити створювати нове,

б) постійно вдосконалювати набуті вміння й навички,

в) бути корисним людям,

г) мати повагу авторитет,

г) уміти спілкуватися з людьми,

д) реалізувати свій розумовий та фізичний потенціал.

– Які якості прагнете в собі розвивати?

а) вихованість тактовність стриманість,

б) доброзичливість, шляхетність,

в) наполегливість, рішучість, працелюбність,

г) витримку фізичну силу.

– Яких якостей прагнете позбутися?

а) неорганізованості, поверховості знань,

б) безвідповідальності, дріб'язковості,

в) невпевненості, сором'язливості,

г) нетактовності нескромності,

г) байдужості, хитрості.

Правильно вживайте стандартні словоспо­лучення.

• Працювати за спеціальністю, за фахом

• Скласти іспит зі спеціальності

• Відповідно до обраного фаху

• Згідно з обраним фахом

• Стосовно обраного фаху, стосовно обраної професії.

• Оцінювати людину за професійними якостями; за рівнем професійної культури; за рівнем професійної ком­петентності тощо.