Запоріжжя

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ» МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

О.П. Масюк

СОЦІАЛЬНЕ ПАРТНЕРСТВО

Методичні РЕКОМЕНДАЦІЇ

до підготовки та проведення семінарських занять для студентів III курсу факультету соціології та управління спеціальності «Соціальна робота»

Затверджено
вченою радою ЗНУ
Протокол № 5
від 25 грудня 2009 р.

Запоріжжя

УДК: 364.442.2:331.105.2
ББК: С 55.74+С 55.86
М 329

Масюк О.П. Соціальне партнерство: Методичні рекомендації до підготовки та проведення семінарських занять для студентів ІІІ курсу факультету соціології та управління спеціальності «Соціальна робота». – Запоріжжя: КСК-Альянс, 2011. – 39 с.

Це методичне видання є частиною навчально-методичного комплексу дисципліни «Соціальне партнерство». Воно містить в собі добірку матеріалів для підготовки та проведення семінарських занять, які спрямовані на вивчення та репрезентацію базового комплексу знань для формування відносин в різних суспільних утвореннях на засадах партнерства. Ці матеріали повинні стати важливим підґрунтям для формування управлінських навичок сучасного фахівця з соціальної роботи для ефективної організації людського ресурсу в процесі активної суспільної діяльності.

Методичні рекомендації призначені для студентів III курсу факультету соціології та управління (спеціальності «Соціальна робота»).

Рецензент: Краснокутський О.В.

Відповідальний за випуск: Воловик В.І.

ЗМІСТ

1... ВСТУП.............................................................................................................. 4

2... ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН КУРСУ «СОЦІАЛЬНЕ ПАРТНЕРСТВО»........................... 7

3... ТЕМИ ТА ПИТАННЯ для обговорення на семінарських заняттях
із курсу «СОЦІАЛЬНЕ ПАРТНЕРСТВО».......................................................... 9

4... ПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ІСПИТУ З КУРСУ «СОЦІАЛЬНЕ ПАРТНЕРСТВО» 28

5... СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ................................................... 31

6... ТЕРМІНОЛОГІЧНИЙ СЛОВНИК..................................................................... 33

7... ДОДАТКИ...................................................................................................... 36

1. ВСТУП

Курс «Соціальне партнерство» є необхідною частиною виховання фахівця з соціальної роботи як організатора взаємодії на засадах рівноправності та збалансованості в усіх сферах суспільного життя. Він спрямований на формування людини як самодостатньої особистості, яка здатна в повній мірі захищати свої права та інтереси в сучасних умовах.

Цей курс є відповіддю на «виклики» сучасного життя. Він спрямований на формування уявлень про гармонійне співіснування в громадянському суспільстві та висвітлення державно-правових механізмів регулювання взаємодії праці та капіталу в умовах розвитку глобального капіталізму на пострадянському просторі. Реалізація соціального партнерства передбачає трансформацію людських цінностей на буденному та ідеологічному рівнях для формування суспільних відносин на засадах субсидіарності та гармонійної збалансованості.

Курс «Соціальне партнерство» розрахований на студентів, які здобувають вищу освіту на факультеті соціології та управління зі спеціальності «соціальна робота» за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр». Ця дисципліна призначена як для спеціалізації «управління соціальними процесами», так і для «управління персоналом».

Метою цього курсу є формування комплексного та цілісного уявлення про організацію рівноцінної взаємодії автономних суб’єктів суспільних відносин і реалізацію її на практиці в різних сферах суспільного життя на засадах партнерства.

Завдання курсу:

Ø Сприяти студентам факультету соціології та управління оволодіти сучасними підходами розбудови партнерських відносин в сучасному суспільному житті.

Ø Сформувати цілісну картину реалізації основних переваг партнерства як фундаментального механізму формування громадянського суспільства в Україні.

Ø Виховати кваліфікованих фахівців з соціальної роботи, які б володіли знаннями та навички захисту інтересів людини в усьому розмаїтті соціально-економічних відносин задля досягнення зваженості у взаємодії власників засобів виробництва та безпосередніх виробників суспільних благ.

Курс «Соціальне партнерство» пов’язаний з освітньо-кваліфікаційними вимогами до випускників факультету соціології та управління ЗНУ. Він дає можливість отримати теоретичні знання і практичні навички з формування партнерських відносин на різних щаблях суспільної взаємодії на високому професійному рівні.

У результаті вивчення курсу студент повинен:

Знати:

· основні засади розбудови партнерства як загальносуспільної форми взаємодії;

· механізм реалізації соціального партнерства для розбудови громадянського суспільства;

· ключові елементи розвитку соціального партнерства на рівні суспільно-державних відносин;

· моделі та механізми формування партнерства в суспільно-політичних відносинах;

· сучасний стан та перспективи розвитку партнерства між державними і некомерційними організаціями на регіональному рівні;

· зміст і специфіку формування соціального партнерства в сфері суспільно-трудових відносин в Україні;

· напрямки взаємодії між власниками засобів виробництва, профспілками та органами державної влади в Україні;

· фундаментальні здобутки суспільно-трудового партнерства в розвинутих країнах світу;

· перспективи розвитку суспільно-трудового партнерства в межах нормативно-регуляторних конструкцій в Україні;

· сутність та специфіку розбудови партнерства в світових відносинах та його вплив на формування рівноправної взаємодії в сучасному суспільному житті.

Вміти:

· орієнтуватися в структурних механізмах регуляції сучасного суспільного життя;

· формувати цілісну і послідовну громадську думку щодо втілення та розвитку партнерських відносин;

· орієнтуватись в системі органів регуляції партнерства в суспільно-трудових відносинах в Україні;

· ефективно використовувати правові норми в сфері регуляції партнерських відносин в державних і комерційних установах;

· організовувати, координувати та регулювати взаємодію профспілок, представників власників і робітників на підприємстві;

· оперативно отримувати, освоювати та використовувати інформацію про рішення органів державної влади та профспілкових організацій в галузі соціального партнерства;

· своєчасно діагностувати кризи в суспільно-трудових відносинах та їх вирішувати;

· шукати, аналізувати та обирати потенційних учасників ділової партнерської взаємодії;

· вести переговорний процес задля досягнення конструктивного ділового партнерства;

· використовувати отримані знання для створення партнерських відносин в сучасному українському суспільстві.

Методичні рекомендації з підготовки та проведення семінарських занять дозволять озброїти студентів знаннями щодо 1) основних засад надання соціальних послуг в межах реалізації суспільно-державного партнерства; 2) механізмів розбудови партнерства в суспільно-трудових відносинах; 3) підходів і методів проведення ділових переговорів задля досягнення партнерства; 4) норм і правил проведення колективних трудових переговорів, а також навичок активної участі в них.

2. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН КУРСУ «СОЦІАЛЬНЕ ПАРТНЕРСТВО»

№ модуля № навч. тижня	№ теми	Теми лекцій, види інших аудиторних занять та самостійної роботи	Обсяг, годин	Вид модульного і підсумкового контролю та їх рейтингова оцінка(РО)
Модуль 1 (контрольний)		Тема 1. Соціальне партнерство як ключовий елемент суспільних відносин.		РО підготовки до аудиторних занять та засвоєння теоретичного матеріалу – 6 балів   РО підготовки до лабораторних і практичних занять та опанування практичними навичками – 12 балів   РО підсумкової контрольної роботи – 12 балів   ***
Лекції: Історія, сутність та типологія соціального партнерства
Взаємодія «патерналізм – партнерство» як форма ефективної організації суспільного життя.
Семінарські заняття: Партнерство як феномен сучасного громадянського суспільства.
Самостійна робота: Формування норм партнерства в сучасній суспільній свідомості в Україні
Аналіз методик впровадження партнерства в суспільних відносинах.
Опрацювання базових літературних джерел з курсу «Соціальне партнерство».
	Тема 2.Відображення партнерства в різних сферах суспільного життя.
Лекції:
Соціальне партнерство в суспільно-державних відносинах.
Соціальне партнерство як фактор політичної та соціальної стабільності в Україні.
Партнерство як соціально-правовий регулятор трудової взаємодії.
Основні органи трипартизму в суспільно-трудових відносинах.
Бізнес-партнерство як складова суспільної взаємодії.
Семінарські заняття: Концепція розвитку соціального партнерства на регіональному рівні.
Соціальне замовлення як механізм партнерства в суспільно-державних відносинах.
Правові засади партнерства в суспільно-трудових відносинах в Україні
Партнерство як форма родинних відносин
Самостійна робота: Основні засади розбудови політичного партнерства в Україні.
Переваги та недоліки розбудови партнерства в сімейних відносинах.
1 – 9 тижні (1-й півсеместр)	1 модульний контроль (разом по 1-му модулю).		30 балів
Модуль 2 (контрольний)		Тема 3.Організація партнерської взаємодії в сучасних суспільних відносинах.		РО підготовки до аудиторних занять та засвоєння теоретичного матеріалу – 6 балів   РО підготовки до лабораторних і практичних занять та опанування практичними навичками – 12 балів   РОпідсумкової контрольної роботи – 12 балів   ***
Лекції: Колективно-трудові переговори як процес пошуку та досягнення соціального партнерства.
Технологія ділових переговорів.
Психологія ділових переговорів.
Семінарські заняття: Підготовка та проведення ділових переговорів
Стратегія та тактика переговорного процесу.
Колективні переговори задля досягнення партнерства.
Самостійна робота: Здобутки та проблеми реалізації соціального партнерства в суспільно-трудових відносинах в Україні.
Основні методи проведення ділових переговорів.
Місце та роль України в системі сучасного міжнародного партнерства.
	Разом за два модуля		60 балів
	Індивідуальне завдання		20 бал
	Підсумковий семестровий контроль		20 балів
І семестр	Разом		100 балів

3. ТЕМИ ТА ПИТАННЯ
для обговорення на семінарських заняттях із курсу
«СОЦІАЛЬНЕ ПАРТНЕРСТВО»

Семінарське заняття 1 (2 години)